Nečekaná území: dialog mezi klasickou grafikou a imerzivním prostředím
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15410%2F25%3A73635943" target="_blank" >RIV/61989592:15410/25:73635943 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="http://www.kuv.upol.cz" target="_blank" >http://www.kuv.upol.cz</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Nečekaná území: dialog mezi klasickou grafikou a imerzivním prostředím
Popis výsledku v původním jazyce
Studie analyzuje umělecký projekt Nečekaná území, který vznikl pro Světový kongres InSEA 2025 jako fúze klasické grafiky Ondřeje Michálka a imerzivního 360° videa realizovaného studiem Lunchmeat. Text interpretuje projekt v kontextu teorie virtuální reality Marie-Laure Ryanové a konceptu postdigitální grafiky (Catanese, Popper). Ukazuje, jak dochází k transformaci grafické matrice do digitálního časoprostorového prostředí a jak tato remediace rozšiřuje pojem grafiky směrem k „rozšířené“ či nehmotné matrici. Závěrečná část reflektuje potenciál imerzivních technologií ve výtvarné pedagogice a jejich přínos pro rozvoj vizuální gramotnosti.
Název v anglickém jazyce
Unexpected Territories: Transforming the Print Matrix into an Immersive 360° Environment
Popis výsledku anglicky
This study analyses the artwork Unexpected Territories, created for the InSEA World Congress 2025 as a fusion of traditional printmaking by Ondřej Michálek and immersive 360° video developed by Lunchmeat Studio. The project is interpreted through Marie-Laure Ryan’s theory of virtual reality and the concept of post-digital printmaking (Catanese, Popper). The article examines the transformation of the print matrix into a dynamic digital environment and argues that this remediation expands the notion of printmaking toward an “expanded” or intangible matrix. The concluding section discusses the pedagogical implications of immersive technologies and their contribution to the development of visual literacy in art education.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
60401 - Arts, Art history
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
S - Specificky vyzkum na vysokych skolach
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Kultura, umění a výchova
ISSN
2336-1824
e-ISSN
—
Svazek periodika
13
Číslo periodika v rámci svazku
1
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
12
Strana od-do
"nečíslováno"
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—