Přírodovědné integrované výukové projekty II

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F06%3A00001899" target="_blank" >RIV/62690094:18440/06:00001899 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Přírodovědné integrované výukové projekty II

Popis výsledku v původním jazyce

V kapitole jsou analyzovány příklady integrovaných přírodovědných projektů zejména ve vybraných zemích Evropy a Severní Ameriky

Název v anglickém jazyce

Natural Science Integrated Educational Projects II

Popis výsledku anglicky

In the chapter are analyzed examples of integrated natural science projects in the selected countries of Europe and North America.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F05%2F0188" target="_blank" >GA406/05/0188: Konstruktivismus a jeho aplikace v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2006

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Konstruktivismus v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání - Integrovaná přírodověda

ISBN

80-244-1391-4

Počet stran výsledku

32

Strana od-do

43-75

Počet stran knihy

—

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Kód UT WoS kapitoly

—