Environmentální aspekty výuky chemie na gymnáziu v analýze používaných učebnic v České republice.

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F07%3A00002282" target="_blank" >RIV/62690094:18440/07:00002282 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Environmentální aspekty výuky chemie na gymnáziu v analýze používaných učebnic v České republice.
Popis výsledku v původním jazyce
V příspěvku jsou uvedeny výsledky analýzy vybraných gymnaziálních učebnic chemie se zaměřením na "ekologické" využití témat v příslušných kapitolách a některá doporučení pro jejich doplnění
Název v anglickém jazyce
Environmentally Aspects of Chemistry Teaching at Grammar Schools based on Analyze of Czech Textbooks
Popis výsledku anglicky
In the article are presented results of analyze of selected grammar school chemistry textbooks based on environmentally topics.

Projekt
<a href="/cs/project/GA406%2F05%2F0188" target="_blank" >GA406/05/0188: Konstruktivismus a jeho aplikace v integrovaném pojetí přírodovědného vzdělávání</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2007
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku
Příprava učitelů chemie na enviromentální výchovu a výchovu k trvale udržitelnému rozvoji : sborník příspěvků
ISBN
978-80-210-4504-0
ISSN
—
e-ISSN
—
Počet stran výsledku
8
Strana od-do
—
Název nakladatele
Masarykova univerzita Brno
Místo vydání
Brno
Místo konání akce
Brno
Datum konání akce
1. 1. 2007
Typ akce podle státní příslušnosti
EUR - Evropská akce
Kód UT WoS článku
—

Popis výsledku