Využití internetu při řešení fyzikálních úloh

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F09%3A00003354" target="_blank" >RIV/62690094:18440/09:00003354 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Využití internetu při řešení fyzikálních úloh
Popis výsledku v původním jazyce
Příspěvek se zabývá možnostmi využití médií při řešení fyzikálních úloh. Zatímco žáci se živě zajímají o využívání počítačů, jejich postoj ke školské fyzice je dosti chladný. Autor vychází ze svých osobních zkušeností z tvorby fyzikálních úloh pro soutěžFyzikální olympiáda i ve výuce na střední škole. Internet se tak stává zdrojem informací i prostředkem pro ověření výsledků úloh, které byly nabídnuty k řešení. Článek přináší učiteli informatiky nové náměty pro činnost ve třídě.
Název v anglickém jazyce
Use the Internet for Solving Physical Role
Popis výsledku anglicky
Příspěvek se zabývá možnostmi využití médií při řešení fyzikálních úloh. Zatímco žáci se živě zajímají o využívání počítačů, jejich postoj ke školské fyzice je dosti chladný. Autor vychází ze svých osobních zkušeností z tvorby fyzikálních úloh pro soutěžFyzikální olympiáda i ve výuce na střední škole. Internet se tak stává zdrojem informací i prostředkem pro ověření výsledků úloh, které byly nabídnuty k řešení. Článek přináší učiteli informatiky nové náměty pro činnost ve třídě.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AM - Pedagogika a školství
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2009
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)