Kyberšikana v období adolescence

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F10%3A00002877" target="_blank" >RIV/62690094:18440/10:00002877 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Kyberšikana v období adolescence
Popis výsledku v původním jazyce
Přehledová studie se zabývá tématem kyberšikany v období adolescence. Cílem přehledové studie je vymezení základních pojmů: agrese, šikana, kybernetické násilí a kyberšikana. Řešeny jsou teoretické otázky a typologické přístupy ke kyberšikaně: typy agresorů, metody a techniky kyberšikany. Popsány jsou současné přístupy ke zkoumání: psychologické, sociologické, pedagogické hledisko. Dalším cílem je deskripce dosavadních domácích a zahraničních výzkumů. V závěru jsou formulovány náměty na další výzkum.
Název v anglickém jazyce
CYBER BULLYING IN ADOLESCENCE
Popis výsledku anglicky
The review article deals with the cyber bullying in adolescence. The aim of the review article is define the basic terms of aggression, bullying, cyber violence and cyber bullying. The theoretical issues and typological approaches to cyber bullying are described: methods and techniques of cyber bullying, types of aggressors. Three current approaches are discussed: psychological, sociological and pedagogical one. The second aim is description the recent research in the Czech republic and in foreign countries and presents current knowledge. In conclusion there are formulated ideas for further research.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AN - Psychologie
OECD FORD obor
—

Rok uplatnění
2010
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)