Dětské vnímání obrazových předloh a jejich preference

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F16%3A50005291" target="_blank" >RIV/62690094:18440/16:50005291 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.media4u.cz/mm042016.pdf" target="_blank" >http://www.media4u.cz/mm042016.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Dětské vnímání obrazových předloh a jejich preference

Popis výsledku v původním jazyce

Poznávání vnímání a zpracování vizuálních podnětů žáky má svůj význam při edukaci a odráží se ve výukových strategiích učitele. Příspěvek si klade za cíl popsat konkrétní psychodidaktický experiment se zmiňovaným tématem a inspirovat čtenáře k podobným badatelským aktivitám.

Název v anglickém jazyce

CHILDREN'S PERCEPTIONS OF VISUAL MODELS AND THEIR PREFERENCES

Popis výsledku anglicky

Exploring of perception and processing of visual stimulus pupils has its importance in education and reflected in teaching strategies of teachers. Post aims to describe the specific psycho-educational experiment is the theme and inspire the reader to similar research activities.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Media4u magazine

ISSN

1214-9187

e-ISSN

—

Svazek periodika

4/2016

Číslo periodika v rámci svazku

13

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

61-66

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—