Sociální patologie - vybraná ohrožení pedagogů

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F22%3A50018961" target="_blank" >RIV/62690094:18440/22:50018961 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Sociální patologie - vybraná ohrožení pedagogů
Popis výsledku v původním jazyce
Autoři této kolektivní monografie se dlouhodobě zabývají různými úhly pohledů na sociální patologii. V této publikaci se zabývají tématem možných ohrožení pedagogů sociálně patologickými jevy. Pedagog je styčným důstojníkem pozitivního ovlivňování dětí a dospívajících. Často se ale sám stává terčem různých podob sociální patologie. Ambicí předkládané monografie je analyzovat problematiku sociální patologie z hloubi její podstaty, hledat příčiny a vztahy jevů a zaměřovat se na některá ohrožení pedagogů.
Název v anglickém jazyce
Social pathology - selected threats to pedagogues
Popis výsledku anglicky
The authors of this collective monograph focus on different perspectives on social pathology on a long-term basis. This publication is dedicated to the issue of teachers being possibly threatened by socially pathological phenomena. The teacher is the main influencer of child and adolescent positive behaviour. In spite of that various pathological forms threaten the teachers themselves very often. The ambition of this monograph is to analyse socially pathological issues based on their principle, search for the causes and interaction and focus on teachers’ threats.

Druh
B - Odborná kniha
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Rok uplatnění
2022
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)