Dopad pandemie COVID-19 na poskytování služeb v domovech pro osoby se zdravotním postižením

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F22%3A50019544" target="_blank" >RIV/62690094:18440/22:50019544 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/60076658:12410/22:43905175

Výsledek na webu

<a href="https://www.unipo.sk/public/media/26527/%C5%A0t%C3%BAdie%20zo%20%C5%A1peci%C3%A1lnej%20pedagogiky%202022,%20ro%C4%8D.%2011,%20%C4%8D.%202.pdf" target="_blank" >https://www.unipo.sk/public/media/26527/%C5%A0t%C3%BAdie%20zo%20%C5%A1peci%C3%A1lnej%20pedagogiky%202022,%20ro%C4%8D.%2011,%20%C4%8D.%202.pdf</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Dopad pandemie COVID-19 na poskytování služeb v domovech pro osoby se zdravotním postižením

Popis výsledku v původním jazyce

Cílem prezentovaného článku je deskripce dopadů pandemie COVID-19 na domovy pro osoby se zdravotním postižením (DOZP). Zaměřili jsme se na sledování dopadů pandemie na práci s klienty, na poskytování služeb klientům a jejich omezování a využívání online nástrojů při poskytování služeb. Hlavním nástrojem pro získávání dat byl dotazník, jehož administraci předcházel předvýzkum a výsledky byly doplněny prostřednictvím focus group. Dotazník vyplnili ředitelé/vedoucí služby ze 77 DOZP (37 % ze všech těchto služeb v ČR). Cílovou skupinou klientů těchto zařízení jsou dominantně lidé s postižením mentálním a kombinovaným. Pandemie významně redukovala rozsah poskytovaných služeb (zejména kontakt se společenským prostředím, aktivity umělecké, terapeutické, volnočasové, relaxační, a pohybové). Měla značný dopad na psychický stav klientů, naplňování jejich cílů, zajištění zdravotní péče apod. Velkým problémem při práci s klienty byla nutnost vysvětlit klientům stav a naučit je se s ním vyrovnat, což ukazuje význam speciálně pedagogických kompetencí pracovníků DOZP (speciálních pedagogů je pouze 0,2 % z nich).

Název v anglickém jazyce

Impact of COVID-19 Pandemic on Service Provision in Homes for People with Disabilities

Popis výsledku anglicky

The aim of the presented article is to describe the impact of the COVID-19 pandemic on homes for people with disabilities (HPD). We focused on monitoring the pandemic effects on working with clients, on providing services and/or their reduction, and on using online tools in the provision of services. The main instrument for data collection was a questionnaire, the administration of which was preceded by a pilot study, and finally the results were enriched with findings from a focus group. The questionnaire was completed by directors / heads of services from 77 HPD (37 % of all these services in the Czech Republic). The target group of clients of these facilities are predominantly people with intellectual and multiple disabilities. The pandemic significantly reduced the range of services provided (especially contact with the social environment, artistic, therapeutic, leisure, relaxation, and physical activities). It had a significant impact on the mental state of clients, meeting their needs, providing health care, etc. A notable difficulty, when working with clients, was the necessity to explain the situation to clients and teach them how to deal with it, which highlights the importance of possessing special pedagogical competencies of HPD staff (yet there was only 0,2 % of special educators).

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50403 - Social topics (Women´s and gender studies; Social issues; Family studies; Social work)

Projekt

<a href="/cs/project/TL05000413" target="_blank" >TL05000413: Změny ve vybraných sociálních službách zaměřených na osoby s postižením v době krizového stavu v důsledku virového onemocnění</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2022

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Štúdie zo špeciálnej pedagogiky

ISSN

2585-7363

e-ISSN

—

Svazek periodika

11

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

SK - Slovenská republika

Počet stran výsledku

11

Strana od-do

89-99

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—