DOPADY PANDEMIE COVID-19 NA POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY DENNÍ STACIONÁŘ

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F22%3A50020427" target="_blank" >RIV/62690094:18440/22:50020427 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/60076658:12410/22:43906813

Výsledek na webu

<a href="https://drive.google.com/file/d/1U8yIfcXKdhrvFbsa3DnBqrdrrjQTWfIm/view" target="_blank" >https://drive.google.com/file/d/1U8yIfcXKdhrvFbsa3DnBqrdrrjQTWfIm/view</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

DOPADY PANDEMIE COVID-19 NA POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY DENNÍ STACIONÁŘ

Popis výsledku v původním jazyce

Text se zaměřuje na fungování denních stacionářů v situaci mimořádných opatření a nouzového stavu vyplývajících z pandemie Covid-19. Hlavním posláním denních stacionářů je předcházet u osob se zdravotním postižením sociálnímu vyloučení a institucionalizované péči. V průběhu pandemie docházelo k uzavírání uvedené služby, případně k omezování provozu. Text představuje dílčí výstupy kvantitativního výzkumu, který se zaměřuje především na zjiš-tění, jakým způsobem fungovaly denní stacionáře v období pandemie, jaké dopady měla tato situace na klienty, na neformálně pečující i na personál. Data byla sbírána prostřednictvím vlastního dotazníku, který byl vytvořen na základě kvalitativního předvýzkumu. Z výsledků šetření vyplynulo, že denní stacionáře z hlediska provozu služby v mimořádných podmínkách nejvíce tížil nedostatek srozumitelných informací a metodické podpory poskytovatelů služby,nedostatek personálu a jeho vyčerpání. Nemožnost pracovat na individuálních plánech klientů s sebou v důsledku přineslo ztrátu dosažených kompetencí klientů a zhoršení jejich psychického a fyzického zdraví. Z výsledků šetření vyplývá, že v průběhu pandemie se uživatelé denních stacionářů zcela nebo částečně ocitali mimo institucionální odbornou podporu, podpora chyběla i neformálně pečujícím osobám (uzavření denních stacionářů, omezení provozu služby, nepřijímání nových klientů).

Název v anglickém jazyce

IMPACTS OF THE COVID-19 PANDEMIC ON THE PROVISION OF SOCIAL SERVICES IN DAY CARE CENTRES

Popis výsledku anglicky

Th e text focuses on the functioning of day care centres in the situation of emergency measures and state of emergency resulting from the Covid-19 pandemic. Th e main mission of day care centres is to prevent social exclusion and institutionalised care for people with disabilities During the pandemic, the service was closed or reduced in operation. Th e text presents partial outputs of quantitative research, which focuses primarily on how day centres operated during the pandemic, and the impact of this situation on clients, formal carers and staff . Th e data was collected through a self-administered questionnaire that was based on qualitative pre-research.Th e results of the survey showed that day care centres, in terms of running the service under emergency conditions, were most aff ected by the lack of clear information and methodological support from service providers, staff shortages and staff exhaustion. Th e inability to work on individual client plans resulted in a loss of competences achieved by clients and a deterioration of their mental and physical health.Th e results of the survey show that during the pandemic,users of day centres found themselves completely or partially outside institutional professional support, and support was also lacking for formal carers (closure of day centres, restriction of service operation, non-admission of new clients).

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50403 - Social topics (Women´s and gender studies; Social issues; Family studies; Social work)

Projekt

<a href="/cs/project/TL05000413" target="_blank" >TL05000413: Změny ve vybraných sociálních službách zaměřených na osoby s postižením v době krizového stavu v důsledku virového onemocnění</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2022

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Speciální pedagogika : časopis pro teorii a praxi speciální pedagogiky

ISSN

1211-2720

e-ISSN

—

Svazek periodika

32

Číslo periodika v rámci svazku

3-4

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

16

Strana od-do

131-146

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—