Vliv učitele tělesné výchovy na motivaci žáků k pohybu
Identifikátory výsledku
Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18440%2F25%3A50022664" target="_blank" >RIV/62690094:18440/25:50022664 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
<a href="https://media4u.cz/mm032025.pdf" target="_blank" >https://media4u.cz/mm032025.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternativní jazyky
Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Vliv učitele tělesné výchovy na motivaci žáků k pohybu
Popis výsledku v původním jazyce
Turistika je jednou z nejrozšířenějších forem pohybových aktivit v přírodním prostředí, která přispívá k podpoře zdraví, psychické pohody a sociální integrace. Pro osoby se zrakovým postižením však účast na turistických aktivitách vyžaduje cílenou podporu, a to jak na organizační, tak i technologické úrovni. Tento článek analyzuje současný stav podpory turistiky a outdoorových aktivit osob se zrakovým postižením v České republice a přibližuje aktuální trendy jejich rozvoje. Zvláštní pozornost je věnována činnosti podpůrných organizací a iniciativ, prostředkům zlepšujícím orientaci a mobilitu v přírodě jako jsou mapové podklady a aplikace a využití dostupných asistivních technologií při turistice a outdoorových aktivitách. Tyto faktory hrají zásadní roli při zajišťování bezpečného a smysluplného zapojení osob se zrakovým postižením do turistiky a vybraných outdoorových aktivit.
Název v anglickém jazyce
THE INFLUENCE OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS ON STUDENTS' MOTIVATION TO ENGAGE IN PHYSICAL ACTIVITY
Popis výsledku anglicky
Hiking is one of the most widespread forms of physical activity in the natural environment, contributing to health promotion, psychological well-being, and social integration. For individuals with visual impairments, however, participation in hiking activities requires targeted support, both organizational and technological. This article analyzes the current state of support for hiking and outdoor activities of individuals with visual impairments in the Czech Republic and outlines recent developments in this area. Particular attention is paid to the activities of support organizations and initiatives, tools that enhance orientation and mobility in nature such as map resources and applications and the use of available assistive technologies in hiking and outdoor activities. These factors play a crucial role in ensuring the safe and meaningful inclusion of individuals with visual impairments in hiking and selected outdoor pursuits.
Klasifikace
Druh
J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích
CEP obor
—
OECD FORD obor
50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]
Návaznosti výsledku
Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Ostatní
Rok uplatnění
2025
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Údaje specifické pro druh výsledku
Název periodika
Media4u magazine
ISSN
1214-9187
e-ISSN
1214-9187
Svazek periodika
22
Číslo periodika v rámci svazku
3
Stát vydavatele periodika
CZ - Česká republika
Počet stran výsledku
8
Strana od-do
33-40
Kód UT WoS článku
—
EID výsledku v databázi Scopus
—