Object teaching of Graph algorithms

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18450%2F02%3A00000465" target="_blank" >RIV/62690094:18450/02:00000465 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Object teaching of Graph algorithms

Popis výsledku v původním jazyce

The base concepts and theorems of the Graph Theory and related Graph Algorithms are taught in the frame of the subject Discrete Mathematics at our university . Good understanding of graph algorithms develops logical thinking of students very much. Therefore we focus prorely on these problems. When we explain algorithms we put emphasis on mutual relations between individual algorithms. In the article we present a theoretical background and at the conference we introduce in the environment Delphi preparedvisual presentations which we use in the lectures as a very nice complement for illustration all above-mentioned algorithms.

Název v anglickém jazyce

Object teaching of Graph algorithms

Popis výsledku anglicky

The base concepts and theorems of the Graph Theory and related Graph Algorithms are taught in the frame of the subject Discrete Mathematics at our university . Good understanding of graph algorithms develops logical thinking of students very much. Therefore we focus prorely on these problems. When we explain algorithms we put emphasis on mutual relations between individual algorithms. In the article we present a theoretical background and at the conference we introduce in the environment Delphi preparedvisual presentations which we use in the lectures as a very nice complement for illustration all above-mentioned algorithms.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2002

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Proceedings of the 2nd International Conference on the Teaching of Mathematics

ISBN

není uvedeno

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

1-8

Název nakladatele

John Wiley &Sons, Inc.

Místo vydání

Hersonissos

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—