Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Use Of Ballot Tools in the University Learning

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18450%2F11%3A43866531" target="_blank" >RIV/62690094:18450/11:43866531 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.11.053" target="_blank" >http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.11.053</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2011.11.053" target="_blank" >10.1016/j.sbspro.2011.11.053</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Use Of Ballot Tools in the University Learning

  • Popis výsledku v původním jazyce

    The paper describes the introduction of a new facility ? InterWrite PRS RF ballot tools ? into faculty technology and its use in the courses of Professional German and Art of Presentation. The authors also inform about selected experience with implementing the facility in teaching during the winter term of the academic year 2010/2011. Testing of the ballot tools proved that the facility might organically complete already used technologies in learning.

  • Název v anglickém jazyce

    Use Of Ballot Tools in the University Learning

  • Popis výsledku anglicky

    The paper describes the introduction of a new facility ? InterWrite PRS RF ballot tools ? into faculty technology and its use in the courses of Professional German and Art of Presentation. The authors also inform about selected experience with implementing the facility in teaching during the winter term of the academic year 2010/2011. Testing of the ballot tools proved that the facility might organically complete already used technologies in learning.

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

  • CEP obor

    IN - Informatika

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2011

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    Procedia - social and behavioral sciences

  • ISSN

    1877-0428

  • e-ISSN

  • Svazek periodika

    2011/ 28

  • Číslo periodika v rámci svazku

    28

  • Stát vydavatele periodika

    NL - Nizozemsko

  • Počet stran výsledku

    5

  • Strana od-do

    276-280

  • Kód UT WoS článku

    000299618300051

  • EID výsledku v databázi Scopus