Puzzles - a creative way of development of logical thinking

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18470%2F11%3A43866609" target="_blank" >RIV/62690094:18470/11:43866609 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://www.eriesjournal.com/" target="_blank" >http://www.eriesjournal.com/</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Puzzles - a creative way of development of logical thinking

Popis výsledku v původním jazyce

In the paper, as an inspiration, four puzzles developing logical thinking appropriate to be solved using graph theory and combinatorial optimization will be introduced. On these puzzles of different level of difficulty the students? ability to find out the appropriate graph-representation of the given task and solve it will be discussed as well.

Název v anglickém jazyce

Puzzles - a creative way of development of logical thinking

Popis výsledku anglicky

In the paper, as an inspiration, four puzzles developing logical thinking appropriate to be solved using graph theory and combinatorial optimization will be introduced. On these puzzles of different level of difficulty the students? ability to find out the appropriate graph-representation of the given task and solve it will be discussed as well.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Journal on efficiency and responsibility in education and science

ISSN

1803-1617

e-ISSN

—

Svazek periodika

4

Číslo periodika v rámci svazku

4

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

207 - 218

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—