Question for Current Science Education: Virtual or Real?

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18470%2F16%3A50005419" target="_blank" >RIV/62690094:18470/16:50005419 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Question for Current Science Education: Virtual or Real?
Popis výsledku v původním jazyce
The feasible real experiments should not be in any way eliminated from school laboratory practice. How to blend an effective and meaningful application of real, indirect and simulative observation, measuring and experimenting according to didactic principles? Do we have answer now or do we know directions where the answer can we find? Possible answers by longtime author's experience are prezented.
Název v anglickém jazyce
Question for Current Science Education: Virtual or Real?
Popis výsledku anglicky
The feasible real experiments should not be in any way eliminated from school laboratory practice. How to blend an effective and meaningful application of real, indirect and simulative observation, measuring and experimenting according to didactic principles? Do we have answer now or do we know directions where the answer can we find? Possible answers by longtime author's experience are prezented.

Druh
J<sub>imp</sub> - Článek v periodiku v databázi Web of Science
CEP obor
—
OECD FORD obor
50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2016
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)