Problém ohnuté kolejnice a kouzlo numerické matematiky

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F62690094%3A18470%2F17%3A50014026" target="_blank" >RIV/62690094:18470/17:50014026 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://dml.cz/handle/10338.dmlcz/147070" target="_blank" >https://dml.cz/handle/10338.dmlcz/147070</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Problém ohnuté kolejnice a kouzlo numerické matematiky

Popis výsledku v původním jazyce

S rozmachem systémů pro symbolickou matematiku, kde je derivování, řešení diferenciálních rovnic či obyčejné vyjádření proměnné z komplikované rovnice otázkou jednoho kliknutí, se poněkud vytrácí důraz na efektivní řešení nejen fyzikálních problémů. Na jedné straně je dobře, že se s pomocí jazyků pro symbolickou manipulaci (jako je např. webový nástroj Wolfram Alpha nebo symbolická sada v programu MATLAB) může řešitel soustředit na fyzikální podstatu problému, na druhou stranu je jistá obratnost při řešení těchto problémů velmi žádoucí. Předložený článek popisuje několik motivačních úloh, které mohou být použity ve výuce numerické matematiky nebo jako doplněk v základních kurzech fyziky na vysoké škole.

Název v anglickém jazyce

Railroad track problem and magic of numerical mathematics

Popis výsledku anglicky

With the rise of systems for symbolic mathematics, where derivation, solution of differential equations, or common expression of the variable from a complicated equation is a matter of one click, the emphasis on an effective solution not only of physical problems is somewhat diminishing. On the one hand, it is good that with the help of languages for symbolic manipulation (such as the Wolfram Alpha web tool or symbolic set in MATLAB), the researcher can concentrate on the physical nature of the problem, on the other hand, the skill to solve these problems is very desirable . The presented paper describes several motivational tasks that can be used in teaching numerical mathematics or as an add-on in basic physics courses at college.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

10102 - Applied mathematics

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Pokroky matematiky, fyziky a astronomie

ISSN

0032-2423

e-ISSN

—

Svazek periodika

62

Číslo periodika v rámci svazku

4

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

275-282

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—