Matematické příběhy. Příběh devátý - Hádky řešte nim-em

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985840%3A_____%2F04%3A00106949" target="_blank" >RIV/67985840:_____/04:00106949 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/00216208:11410/04:00010768

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Matematické příběhy. Příběh devátý - Hádky řešte nim-em

Popis výsledku v původním jazyce

Série matematických příběhů je určena žákům i učitelům. Je míněna jako inspirace pro jejich vlastní tvořivou práci a seznamování se s vybranými matematickými tématy ( teorie her ).

Název v anglickém jazyce

Alterations solve by NIM

Popis výsledku anglicky

Series of mathematical stories is designed to both teachers and students as inspiration for their own creative activity and acknowledgement with some mathematical topics ( game theory ).

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F02%2F0829" target="_blank" >GA406/02/0829: Matematické vzdělávání orientované na žáka</a><br>

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2004

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Učitel matematiky

ISSN

1210-9037

e-ISSN

—

Svazek periodika

12

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

8

Strana od-do

143-150

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—