Towards developing teachers.and.ability for grasping situations.

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F67985840%3A_____%2F99%3A05990089" target="_blank" >RIV/67985840:_____/99:05990089 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

angličtina

Název v původním jazyce

Towards developing teachers.and.ability for grasping situations.

Popis výsledku v původním jazyce

Original scientific paper dealing with Towards developing teachers.and.ability for grasping situations.

Název v anglickém jazyce

Towards developing teachers.and.ability for grasping situations.

Popis výsledku anglicky

Original scientific paper dealing with Towards developing teachers.and.ability for grasping situations.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F96%2F1186" target="_blank" >GA406/96/1186: Matematické vzdělávání 5-15letých žáků</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

1999

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Teachers and their university education at the turn of millennium.

ISBN

—

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

1

Strana od-do

—

Název nakladatele

Pedagogická fakulta UK

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—