Comparison between two measures of emotional intelligence as a trait

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68081740%3A_____%2F11%3A00366630" target="_blank" >RIV/68081740:_____/11:00366630 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

slovinština

Název v původním jazyce

Porovnanie dvoch nástrojov merania emočnej inteligencie ako črty

Popis výsledku v původním jazyce

V príspevku sa sústreďujeme na koncept emočnej inteligencie ako črty, označovanej aj ako emotional self-efficacy ako na jednu z línii štúdia emočnej inteligencie (popri jej chápaní ako schopnosti). Charakterizujeme teoretické predpoklady tohto chápania aniektoré nástroje jej merania. V empirickom výskume sme sa venovali komparácii mier EI ako črty zisťovanej dvoma dotazníkmi, a to SEIS a TEIQue. Výskumná vzorka pozostávala z 223 študentov vysokých škôl rôzneho zamerania z ČR a SR. Výsledky, podľa predpokladov, poukazujú na blízkosť oboch mier, čo sa odzrkadľuje silnou koreláciou výsledných skóre. Vo vnútornej skladbe dotazníkov pozorujeme odlišnosti vyplývajúce z rozdielnych teoretických východísk oboch nástrojov.

Název v anglickém jazyce

Comparison between two measures of emotional intelligence as a trait

Popis výsledku anglicky

In the article we concentrate to concept of emotional intelligence as a trait, named also as emotional self-efficacy. We characterize theoretical assumptions of this approach and some measures. In empirical research the attention was devoted to comparison of EI as a trait examining by two instruments, SEIS (Schutte Emotional Intelligence Scale, Schutte, et al., 1998) and TEIQue (Trait Emotional Intelligence Questionnaire, Petrides, Furnham, 2003). Subjects were 223 students of universities of differenttopics from Czech and Slovak Republic (humanities, engineering, medicine, nursing). The results point out the similarity between two measures, what is manifested by strong correlation of resulting scores. In structure of scales we observe some differences arising from different bases of both instruments. The results are discussed in context of trait approach and in more general framework of emotional intelligence.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AN - Psychologie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F09%2F2096" target="_blank" >GA406/09/2096: Emoční inteligence a její role v copingu</a><br>

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Sociální procesy a osobnost. Člověk na cestě životem: křižovatky a mosty

ISBN

978-80-263-0029-8

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

7

Strana od-do

21-25

Název nakladatele

Psychologický ústav Filozofické fakulty Masarykovy univerzity a Tribun EU

Místo vydání

Brno

Místo konání akce

Kroměříž

Datum konání akce

14. 9. 2011

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—