Jak se rodiny rozhodují o středním vzdělání. Kvalitativní studie

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68378025%3A_____%2F08%3A00322302" target="_blank" >RIV/68378025:_____/08:00322302 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Jak se rodiny rozhodují o středním vzdělání. Kvalitativní studie
Popis výsledku v původním jazyce
Text se zaměřuje na rodinnou/rodičovskou volbu středního vzdělání s ohledem na otázku vzdělanostní reprodukce/mobility. Analýza je založená na 9 skupinových diskusích s matkami 14-15letých dětí a 1 diskuse přímo s dětmi. Výsledky ukazují na důležitost významu, který je přisuzován vzdělání, představ o vzdělávacím trhu, které jsou vázány na vzdělávací zázemí, ale také na jednání dětí samotných.
Název v anglickém jazyce
Family choice of Secondary School. A Qualitative Study
Popis výsledku anglicky
The author focuses on parental/family choice of secondary education. Particularly, the issue of educational reproduction/mobility and influence of family cultural resources are considered in an analysis based on 9 focus discussions with mothers of 14-15years old children, and 1 discussion with children themselves. Results point to an importance of attributed meaning of education and ideas about educational market held by mothers that were linked to educational background of family, and children agencytoo.

Projekt
<a href="/cs/project/2D06014" target="_blank" >2D06014: Sdílené hodnoty a normy chování jako zdroj posilování sociální koheze a překonávání negativních dopadů sociální diferenciace v ČR</a><br>
Návaznosti
Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění
2008
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)