Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Bauhaus a Československo 1919-1938. Studenti, koncepty, kontakty / The Bauhaus and Czechoslovakia 1919-1938. Students, Concepts, Contacts

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68378033%3A_____%2F16%3A00471537" target="_blank" >RIV/68378033:_____/16:00471537 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Bauhaus a Československo 1919-1938. Studenti, koncepty, kontakty / The Bauhaus and Czechoslovakia 1919-1938. Students, Concepts, Contacts

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Slovenská historička umění Iva Mojžišová ve své knize Škola moderného videnia výstižně poznamenala, že každý stát má svou vlastní knihu o Bauhausu.V českém a slovenském kontextu je však toto téma rozdrobeno do několika odkazů v rámci studií o avantgardě, proto se většina studentů z bývalé ČSR, až na výrazné osobnosti typu Ireny Blühové, Ladislava Foltyna (jeho architektonická práce dosud nebyla reflektována), Zdeňka Rossmanna či Václava Zralého, vytratila z povědomí kulturní historie. Tato publikace věnuje pozornost spíše než formálním vlivům Bauhausu na československé prostředí – tímto tématem se zabývalo již dostatek výstav a studií – osobním kontaktům, společným projektům, myšlenkám a koncepcím, které první Československou republiku (1918–1938) s touto školou moderního designu spojovaly. Pokud se odpoutáme od roviny oficiálního historického vývoje výtvarného umění, zjistíme, že situace je mnohem vrstevnatější a zajímavější, než se na první pohled může zdát. V českých textech byla například dlouhou dobu opomíjena multikulturní scéna první republiky, díky čemuž byly automaticky z dějin vyřazeny osobnosti jiné než české a slovenské národnosti. Historikové umění opakovaně citovali autority jako Karla Teiga, který v pátém čísle ReDu z roku 1930 věnovaném Bauhausu uvedl, že na této škole z tehdejšího Československa studuje sedm mladých lidí. Časem bylo zapomenuto, že tím Teige pravděpodobně mínil jen stávající situaci v době, kdy na Bauhausu sám přednášel. Publikace se tedy snaží nejen vzpomenout na "zapomenuté", ale především provázat toto téma s kulturním a historickým kontextem doby první republiky, a to především prizmatem českých zemí bývalé rakousko-uherské monarchie. Základní koncepci – členění kapitol po oborech – jsem zvolila proto, abych přiblížila radikální proměnu disciplín, na níž se českoslovenští studenti Bauhausu v meziválečném období aktivně podíleli.

  • Název v anglickém jazyce

    The Bauhaus and Czechoslovakia 1919-1938. Students, Concepts, Contacts

  • Popis výsledku anglicky

    The Slovak art historian Iva Mojžišová claims that every country has its own book about the Bauhaus. In the Czech Republic and Slovakia, however, there are only partial accounts of the Bauhaus that appear in studies of the avant-garde, and other than a few prominent individuals such as Irena Blühová, Ladislav Foltyn (whose architectural work has previously been overlooked), Zdeněk Rossmann and Václav Zralý, the majority of students from the former Czechoslovakia have been forgotten. This book is concerned less with the Bauhaus´s formal influence on Czechoslovakia, which has already been adequately covered in exhibitions and studies than with the personal contacts, joint projects, ideas and concepts that linked Czechoslovakia with this modern design school during the First Republic (1918–1938). If we look beyond official art history we see that the situation is far more complex and interesting than it may initially seem. Czech writings have for instance long overlooked the First Republic´s multiculturalism, automatically excluding anyone who was not a Czech or Slovak national. Art historians have repeatedly cited authorities such as Karel Teige, who in 1930 in the fifth issue of ReD, devoted to the Bauhaus, reported that seven young people from Czechoslovakia were studying at the school. Over time it was forgotten that Teige was probably only referring to the period when he himself was lecturing at the Bauhaus. This book is then an attempt not just to remember the "forgotten", but above all to place this subject in the cultural and historical context of the First Republic, principally from the perspective of the Czech Lands of the former Austro-Hungarian Empire. I have decided to structure the chapters by individual disciplines to reflect the radical transformation these disciplines underwent at the Bauhaus, something to which Czechoslovak students actively contributed in the interwar years.

Klasifikace

  • Druh

    B - Odborná kniha

  • CEP obor

    AL - Umění, architektura, kulturní dědictví

  • OECD FORD obor

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    <a href="/cs/project/GA13-28594S" target="_blank" >GA13-28594S: Bauhaus a kultura v Československu. Českoslovenští studenti na Bauhausu 1919-1933.</a><br>

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2016

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • ISBN

    978-80-7437-224-7

  • Počet stran knihy

    255

  • Název nakladatele

    KANT

  • Místo vydání

    Praha

  • Kód UT WoS knihy