Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Josef Kainar. La belle dame sans mercy (1946)

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68378068%3A_____%2F25%3A00645072" target="_blank" >RIV/68378068:_____/25:00645072 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://www.kniznice.cz/images/Semina%CC%81r%CC%8Ce/dck34_Kainar.pdf" target="_blank" >https://www.kniznice.cz/images/Semina%CC%81r%CC%8Ce/dck34_Kainar.pdf</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Josef Kainar. La belle dame sans mercy (1946)

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Třicátý čtvrtý svazek Dílen České knižnice je věnován interpretativnímu rozboru Kainarovy básně „La belle dame sans mercy“. Publikace koncipovaná jako praktická pomůcka pro výuku ukazuje, jak lze prostřednictvím intertextuálního čtení porozumět hlubším významovým vrstvám básně, rozpoznávat její vnitřní i vnější vazby a rozvíjet schopnost studentů vnímat literární dílo v širších umělecko-kulturních souvislostech. Dílna obsahuje textové ukázky a sadu převážně interpretačních úloh (vč. návrhu jejich řešení), které mohou učitelé podle svého uvážení doplňovat o další související otázky či aktivity.

  • Název v anglickém jazyce

    Josef Kainar. The Beautiful Lady without Mercy (1946)

  • Popis výsledku anglicky

    The thirty-fourth volume of the Dílny České knižnice series is devoted to an interpretative analysis of Josef Kainar’s poem “La belle dame sans mercy.” Conceived as a practical teaching resource, the publication demonstrates how intertextual reading can be used to access the poem’s deeper layers of meaning, to identify its internal structures and external literary connections, and to foster students’ ability to perceive literary works within broader artistic and cultural contexts. The volume includes selected textual excerpts and a set of primarily interpretative tasks, accompanied by suggested solutions, which teachers may further expand with additional related questions or activities.

Klasifikace

  • Druh

    O - Ostatní výsledky

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    60206 - Specific literatures

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů