Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Zkouška pro účely trvalého pobytu očima jejích absolventů

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68378092%3A_____%2F25%3A00642450" target="_blank" >RIV/68378092:_____/25:00642450 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://ncds.ff.cuni.cz/wp-content/uploads/sites/109/2025/11/Tamah_Sherman_et_kol_70-82.pdf" target="_blank" >https://ncds.ff.cuni.cz/wp-content/uploads/sites/109/2025/11/Tamah_Sherman_et_kol_70-82.pdf</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    čeština

  • Název v původním jazyce

    Zkouška pro účely trvalého pobytu očima jejích absolventů

  • Popis výsledku v původním jazyce

    Studie se zabývá jazykovou zkouškou z češtiny pro účely trvalého pobytu z perspektivy jejích absolventů. Tato zkouška, povinná pro občany zemí mimo Evropskou unii, byla zavedena v roce 2009 na úrovni A1 a v roce 2021 byla její úroveň zvýšena na A2. Při analýze 43 jazykověbiografických rozhovorů, které jsme v letech 2021–2023 vedli s absolventy zkoušky s různým jazykovým zázemím (např. ruským, ukrajinským a vietnamským), jsme se zaměřili na místo této zkoušky v jazykových trajektoriích respondentů, na to, jak hodnotili obtížnost zkoušky, a na jejich názor na zvýšení obtížnosti zkoušky na úroveň A2. Zjistili jsme mj., že pro většinu mluvčích slovanských jazyků byla zkouška i na úrovni A2 spíše snadná a vnímali ji především jako administrativní povinnost. Pro vietnamské respondenty byla zkouška obtížná již na úrovni A1, a to i přesto, že se na ni dlouho připravovali. Stejně jako státní orgány argumentovali mnozí respondenti ve prospěch zvýšení obtížnosti zkoušky tím, že znalosti na úrovni A1 jsou pro každodenní život nedostatečné. Zároveň však upozorňovali na to, že pro mluvčí neslovanských jazyků a ty, kteří nepřicházejí s češtinou do styku vůbec nebo jen v omezené míře, bude úroveň A2 příliš náročná. Pro jazykovou politiku českého státu mají tato zjištění následující implikace: bylo by třeba zvýšit počet přípravných kurzů, zpřístupnit online přípravný kurz v co nejvíce jazykových verzích a uznávat jako ekvivalent zkoušky pro trvalý pobyt profesní zkoušky vykonané v českém jazyce.

  • Název v anglickém jazyce

    The Czech Language Exam for Permanent Residency through the Eyes of Those Examined

  • Popis výsledku anglicky

    The study “Zkouška pro účely trvalého pobytu očima jejích absolventů” [The Czech language exam for permanent residency through the eyes of those examined] examines the Czech language examination for permanent residence from the perspective of those who have already successfully completed it. This exam, mandatory for non-EU citizens, was introduced in 2009 at the A1 level and raised to A2 in 2021. Based on an analysis of 43 language biographical interviews conducted between 2021 and 2023 with examinees from different linguistic backgrounds (such as Russian, Ukrainian or Vietnamese), we focused on the position of this exam in the respondents’ language trajectories, how they rated the difficulty of the exam, and their views on the difficulty of the A2-level exam. We found, among other things, that most speakers of Slavic languages found the exam relatively easy even at A2 level and perceived it primarily as an administrative obligation. For the Vietnamese respondents, the exam was already difficult at A1 level, even though they had spent a long time preparing for it. Like the state authorities, many respondents argued in favor of raising the exam’s difficulty, by arguing that knowledge at A1 level was insufficient for everyday life. At the same time, however, they pointed out that A2 may be too difficult for speakers of non-Slavic languages and those who have little or no contact with Czech. The implications of these findings for the language policy of the Czech state are as follows: the number of preparatory courses should be increased, preparatory courses should be made available online in as many language versions as possible, and professional exams taken in Czech should be recognized as equivalents to the permanent residence exam.

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>ost</sub> - Ostatní články v recenzovaných periodicích

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    60203 - Linguistics

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    <a href="/cs/project/GA21-03092S" target="_blank" >GA21-03092S: Relevance jazykových zkoušek pro získání trvalého pobytu v životních drahách cizinců ze zemí mimo Evropskou unii žijících v České republice</a><br>

  • Návaznosti

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2025

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    Nová čeština doma a ve světě

  • ISSN

    1805-367X

  • e-ISSN

  • Svazek periodika

    neuveden

  • Číslo periodika v rámci svazku

    2

  • Stát vydavatele periodika

    CZ - Česká republika

  • Počet stran výsledku

    13

  • Strana od-do

    70-82

  • Kód UT WoS článku

  • EID výsledku v databázi Scopus