Studená válka v polovině. Projekt „Half a Century of Communist Cadre Training”

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68378114%3A_____%2F18%3A00498083" target="_blank" >RIV/68378114:_____/18:00498083 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Studená válka v polovině. Projekt „Half a Century of Communist Cadre Training”

Popis výsledku v původním jazyce

Článek se věnuje americkému konferenčnímu a orálněhistorickému projektu, který zorganizovala Univerzita Jižní Karolíny (University of South Carolina) v Columbii v roce 1969 pod názvem „Půlstoletí komunistického školení kádrů” (Half a Century of Communist Cadre Training). Jeho cílem bylo získat svědectví bývalých frekventantů různých typů vzdělávacích středisek komunistických stran a na jejich základě zprostředkovat hlubší porozumění transnacionálnímu fenoménu školení stranických „kádrů” a jeho významu pro šíření komunistické ideologie. Autorka přibližuje osoby spojené s tímto projektem – akademické experty i exkomunisty-pamětníky –, jejich veřejné působení a literární činnost. Na několika vybraných příkladech se přitom pokouší doložit, jak způsob formování komunistických aktivistů a jejich následná mise ovlivňovaly vývoj komunistického hnutí v zemích jejich původu. Tematizuje i postavení projektu v kontextu vývoje americké sovětologie a jeho roli z hlediska dobového společensko-politického reflektování stavu studené války, včetně pokusů o predikci jejího dalšího vývoje. Článek je primárně založen na archivní sbírce uložené v Archivu Hooverova institutu (Hoover Institution Archives) v kalifornském Stanfordu, jejíž základ tvoří nepublikované akademické a pamětnické eseje vzniklé v rámci daného projektu.

Název v anglickém jazyce

Halfway through the Cold War. The „Half a Century of Communist Cadre Training” Project

Popis výsledku anglicky

The article is devoted to a US conference and oral history project organized by the University of South Carolina in Columbia in 1969 under the title „Half a Century of Communist Cadre Training”. Its aim was to obtain testimonies of former graduates of different types of education centers of Communist parties and to use the information for a better understanding of the transnational phenomenon of Communist „cadre” training and its importance for the dissemination of the Communist ideology. The authoress introduces individuals involved in or associated with the project – academic experts and ex-Communists/contemporary witnesses – their public actions and literary works. She uses several selected example to attempt to show how the formation of the Communist activists and their subsequent missions were affecting the evolution and development of Communist movements in their respective countries. She thematizes the projectʼs position in the context of the development of the US Soviet studies and its role from the viewpoint of period socio-political reflections of the Cold War, including predictions of its future development. The article is primarily based on collections of the Hoover Institution Archives in Stanford, California, the core of which consists of unpublished academic and contemporary witnessesʼ essays produced under the aegis of the project.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Projekt

<a href="/cs/project/GA16-07027S" target="_blank" >GA16-07027S: Pojetí a prosazování komunistické výchovy v Československu 1948–1989</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2018

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Soudobé dějiny

ISSN

1210-7050

e-ISSN

—

Svazek periodika

25

Číslo periodika v rámci svazku

1/2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

28

Strana od-do

147-174

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—