Příběh zapomenuté univerzity. Universita 17. listopadu (1961-1974) a její místo v československém vzdělávacím systému a společnosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68378114%3A_____%2F19%3A00510810" target="_blank" >RIV/68378114:_____/19:00510810 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Příběh zapomenuté univerzity. Universita 17. listopadu (1961-1974) a její místo v československém vzdělávacím systému a společnosti

Popis výsledku v původním jazyce

Zájem československé zahraniční politiky o Afriku, Asii a Latinskou Ameriku nabýval po skončení druhé světové války rozmanitých podob. Kromě různých forem hospodářské a vojenské spolupráce stojí za pozornost narůstající počet stipendií na československých vysokých školách pro studenty z rozvojových zemí, který spolu s rostoucím důrazem na podporu nově vznikajících států vyústil na počátku šedesátých let v založení nové vysoké školy pro zahraniční studenty, University 17. listopadu. Československá společnost byla díky této vysoké škole prvně konfrontována s větším množstvím etnicky a kulturně odlišných lidí. Kromě institucionálních dějin je vzájemné soužití zahraničních studentů s většinovou společností a recepce školy součástí této práce. Založení univerzity bylo mimo jiné reakcí na trend, rozvíjející se tehdy v některých západoevropských státech a také v Sovětském svazu, kde v roce 1960 vznikla Univerzita družby národů Patrice Lumumby. Trend byl založený na optimistickém předpokladu, že nynější studenti jsou budoucí součástí nově se rodících elit, které zaujmou důležité a vlivné posty v dekolonizovaném světě. Sovětský svaz a jeho satelity (kromě Československa také NDR a Bulharsko) kopírovaly tento trend a soutěž o sfěry vlivu ve světové politice získala také tento vědecký a akademický rozměr. Očekávání, vkládaná do nové vysoké školy, se ale z různých důvodů nenaplňovala, zájem československé zahraniční politiky o získání zemí třetího světa opadal a univerzita byla proto v roce 1974 zrušena. Československý stát tehdy také podporoval vědecké bádaní o zemích Afriky, Asie a Latinské Ameriky, byl kladen zvýšený důraz na výchovu československých odborníků s touto specializací a na školení expertů, které také probíhalo na Universitě 17. listopadu. Přestože univerzita fungovala relativně krátkou dobu, zanechala v československém vysokoškolském prostředí výraznou stopu – tu představuje především samostatný studijní obor překladatelství a tlumočnictví (translatologie) pro československé studenty. Po polovině sedmdesátých let se toto studium rozvíjelo na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy.

Název v anglickém jazyce

The Story of a Forgotten University. The University of 17th November (1961-1974) and its Position in Czechoslovakian Educational System and Society

Popis výsledku anglicky

The orientation of Czechoslovakian foreign policy on Africa, Asia and Latin America took various forms after the World War II. Apart from economic and military cooperation, rising numbers of university scholarships offered to students from developing countries coming to Czechoslovakia are worth our attention. This resulted, together with increasing accent on support of emerging new states, in establishing of The University of 17th November in 1961 – a new university for foreign students. Due to the University, the Czechoslovakian society was for the first time confronted with growing numbers of ethnically and culturally different people. Along with the history of educational institution, this study focuses on the mutual coexistence of foreign students and broader society and on the general reception of the school. Founding of the University was also a Czechoslovak response to a trend developing at the time in some states of the Western European as well as in the Soviet Union where The Patrice Lumumba Friendship University was opened in 1960 in Moscow. The trend was based on a rather optimistic assumption that present-day students later become a part of newly arising elites and occupy important and powerful positions in the decolonized world. The Soviet Union and its satellites (not only Czechoslovakia but also Eastern Germany and Bulgaria) copied this trend and thus such a scientific and academic dimension became part of the geopolitical spheres of influence race. However, as the great expectations put in the new university were not for various reasons accomplished, the efforts of Czechoslovakian foreign policy to win third world countries’ favour declined and therefore the University was shut down in 1974. Scientific research dealing with African, Asian and Latin American countries was also supported by the Czechoslovakian state at that time and stronger emphasis was placed on education of Czechoslovakian specialist and experts in this area, those were also taught at The University of 17th November. Although the University existed for a relatively short time, it affected Czechoslovakian academic milieu considerably: translatology was established as a separete course of study and since 1975 it has been evolving at the Faculty of Arts of the Charles University.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

—

OECD FORD obor

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2019

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7308-921-4

Počet stran knihy

202

Název nakladatele

Filozofická fakulta Univerzity Karlovy

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—