Manažerské interdisciplinární pojetí ekonomických předmětů v procesu vzdělávání a jeho význam pro praxi

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21220%2F08%3A02144413" target="_blank" >RIV/68407700:21220/08:02144413 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Manažerské interdisciplinární pojetí ekonomických předmětů v procesu vzdělávání a jeho význam pro praxi

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek popisuje historické aspekty výuky účetnictví na ČVUT v Praze, na katedře ekonomiky a řízení podniku. Poukazuje na specifický přístup k interdisciplinárnímu pojetí předmětu, zmiňuje se o výuce v zahraničí. Jedna část příspěvku se zabývá výrobkems dlouhodobým životním cyklem a hod-nocením jeho užitečnosti pomocí externalit v různých fázích životního cyklu.

Název v anglickém jazyce

Managerial interdisciplinary conception economic subjectss in the process-education and his importance for practice

Popis výsledku anglicky

This artikle describes historic aspects teaching process of the accounting, at the Department of Enterprise Management , Faculty of Mechanic Engi-neering CTU Prague. Attributes of this special approach , the continual process with relation to other disciplines of the Management. Teaching at the abroad university and profile of graduates of CTU. A part of this contri-bution covered parcial relevant, further survey on product with long - term life cycle, reliability, sustainable development, costs acquisition, upke-ep,costs life cycle, externality positiv , externality negative, projects, period before production, period production, period maintenance, metering, chec-king ,validation, liquidation, company production, technology, consumption comon, periodlife cycle, co - ordination, documentation, environmental profile product, nut functionality and characteristics software supports.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AH - Ekonomie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2008

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Trendy ve vzdělávání, mezinárodní vědecko-odborná konference

ISBN

978-80-7220-311-6

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

6

Strana od-do

—

Název nakladatele

Univerzita Palackého

Místo vydání

Olomouc

Místo konání akce

Olomouc

Datum konání akce

4. 6. 2008

Typ akce podle státní příslušnosti

CST - Celostátní akce

Kód UT WoS článku

—