Zvýšení efektivity e-learningu využitím individuálního přizpůsobení systému studentovi

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21230%2F05%3A03113316" target="_blank" >RIV/68407700:21230/05:03113316 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Zvýšení efektivity e-learningu využitím individuálního přizpůsobení systému studentovi
Popis výsledku v původním jazyce
Principem technologie adaptivních hypermédií je přizpůsobení výstupu systému konkrétnímu uživateli. Tato inovativní technologie má aplikace v různých oblastech počítačových systémů. Jednou z nejvýznamnějších oblastí je E-learning, kde vhodná adaptace výukového dokumentu může zvýšit efektivitu elektronického distančního vzdělávání. Článek se zabývá konkrétními ukázkami možností adaptace výukového hypermédia podle stavu znalostí nebo individuálních preferencí studenta. Dále je představen princip a tématametodiky ASIM, která je vyvíjena jako základ efektivní implementace adaptivních E-learningových aplikací, dostupné širší vývojářské a pedagogické komunitě.
Název v anglickém jazyce
Improvement of E-learning Effectiveness via Adaptation in Accord to Student's Caharcteristics
Popis výsledku anglicky
Article deals with particular demonstrations of adaptive elearning hypermedia adaptation in accord to individual student's preferences and characteristics. Further, the principle of ASIM methodology is presented, including particular topics improved by this methodology.

Rok uplatnění
2005
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)