Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Robots as powerful allies for the study of embodied cognition from the bottom up

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F68407700%3A21230%2F18%3A00327458" target="_blank" >RIV/68407700:21230/18:00327458 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198735410.013.45" target="_blank" >https://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198735410.013.45</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

    <a href="http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780198735410.013.45" target="_blank" >10.1093/oxfordhb/9780198735410.013.45</a>

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Robots as powerful allies for the study of embodied cognition from the bottom up

  • Popis výsledku v původním jazyce

    A large body of compelling evidence has been accumulated demonstrating that embodiment—the agent’s physical setup, including its shape, materials, sensors, and actuators—is constitutive for any form of cognition, and, as a consequence, models of cognition need to be embodied. In contrast to methods from empirical sciences to study cognition, robots can be freely manipulated and virtually all key variables of their embodiment and control programs can be systematically varied. As such, they provide an extremely powerful tool of investigation. We present a robotic, bottom-up, or developmental approach, focusing on three stages: (1) low-level behaviors like walking and reflexes, (2) learning regularities in sensorimotor spaces, and (3) human-like cognition. We also show that robotic-based research is not only a productive path to deepening our understanding of cognition, but that robots can strongly benefit from human-like cognition in order to become more autonomous, robust, resilient, and safe.

  • Název v anglickém jazyce

    Robots as powerful allies for the study of embodied cognition from the bottom up

  • Popis výsledku anglicky

    A large body of compelling evidence has been accumulated demonstrating that embodiment—the agent’s physical setup, including its shape, materials, sensors, and actuators—is constitutive for any form of cognition, and, as a consequence, models of cognition need to be embodied. In contrast to methods from empirical sciences to study cognition, robots can be freely manipulated and virtually all key variables of their embodiment and control programs can be systematically varied. As such, they provide an extremely powerful tool of investigation. We present a robotic, bottom-up, or developmental approach, focusing on three stages: (1) low-level behaviors like walking and reflexes, (2) learning regularities in sensorimotor spaces, and (3) human-like cognition. We also show that robotic-based research is not only a productive path to deepening our understanding of cognition, but that robots can strongly benefit from human-like cognition in order to become more autonomous, robust, resilient, and safe.

Klasifikace

  • Druh

    C - Kapitola v odborné knize

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    10201 - Computer sciences, information science, bioinformathics (hardware development to be 2.2, social aspect to be 5.8)

Návaznosti výsledku

  • Projekt

    <a href="/cs/project/GJ17-15697Y" target="_blank" >GJ17-15697Y: Automatická kalibrace robotů a bezpečná fyzická interakce s člověkem inspirovaná reprezentacemi těla v mozku primátů</a><br>

  • Návaznosti

    P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2018

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název knihy nebo sborníku

    The Oxford Handbook 4e Cognition

  • ISBN

    978-0-19-873541-0

  • Počet stran výsledku

    22

  • Strana od-do

  • Počet stran knihy

    960

  • Název nakladatele

    Oxford University Press

  • Místo vydání

    Oxford

  • Kód UT WoS kapitoly