Josef Willinger: od učitele češtiny a tělocviku k elitě okupační správy protektorátu

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F70979821%3A_____%2F23%3AN0000025" target="_blank" >RIV/70979821:_____/23:N0000025 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Josef Willinger: od učitele češtiny a tělocviku k elitě okupační správy protektorátu

Popis výsledku v původním jazyce

Josef Willinger patřil ke generaci českých Němců, která hledala své postavení v novém československém státě. Poválečné studium češtiny na pražské Německé univerzitě se tak pro něj stalo předpokladem k získání místa středoškolského pedagoga v menšinovém (německém) školství, kde byl nyní český jazyk povinným vyučovacím předmětem. Vedle výuky češtiny začal Willinger připravovat jazykové učebnice pro mládež. V pohraničí však byl stále více ovlivňován německým nacionalismem podporovaným ze strany Třetí říše. Jeho pedagogická kariéra v Chebu však úspěšně pokračovala i po odtržení pohraničních území a při začleňování tamních německých škol do říšskoněmecké organizační struktury. V létě 1941 bylo Willingerovi díky osobním kontaktům nabídnuto místo zástupce vedoucího sekce pro střední školy a učitelské ústavy v protektorátním Ministerstvu školství a národní osvěty, kde se měl aktivně účastnit destrukce českého středního školství. Tuto práci vykonával až do konce války, a to i po správní reformě, v jejímž důsledku byli němečtí vedoucí sekcí ministerstva převzati do jednotlivých referátů ve skupině školství úřadu říšského protektora.

Název v anglickém jazyce

Josef Willinger: from a Czech and Physical Education Teacher to an Official of the Protectorate Central Occupation Office

Popis výsledku anglicky

Josef Willinger was from the generation of Czech Germans who sought a position in the new Czechoslovak state. His post-war study of Czech at the German University in Prague opened the door to a position as a secondary school teacher in minority (German) education where Czech language was a new compulsory subject. In addition to teaching Czech, Willinger also launched into preparing language textbooks for youth. In frontier areas, however, he was increasingly influenced by German nationalism instigated by the Third Reich. His teacher’s career in Cheb continued successfully even after the secession of the frontier zone and during the integration of the local German schools into the Third Reich’s organisational structure. In the summer of 1941, Willinger’s personal contacts cleared the way to a position of the head deputy of the department of secondary schools and educational institutions at the Ministry of Education and National Enlightenment in the Protectorate of Bohemia and Moravia. He was appointed to actively participate in the destruction of the Czech secondary education. Willinger kept this position until the end of the war, even after the administrative reform where, consequently, the German heads of the ministry departments were moved to the educations sections of the Reich Protector’s office.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60101 - History (history of science and technology to be 6.3, history of specific sciences to be under the respective headings)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Paginae historiae

ISSN

1211-9768

e-ISSN

—

Svazek periodika

31

Číslo periodika v rámci svazku

2

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

21

Strana od-do

252-272

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—