Rekognoskace robustního nástroje pro měření finanční gramotnosti

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F71226401%3A_____%2F16%3AN0000046" target="_blank" >RIV/71226401:_____/16:N0000046 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://www.vspj.cz/tvurci-cinnost-a-projekty/casopisy-vspj/logos-polytechnikos" target="_blank" >https://www.vspj.cz/tvurci-cinnost-a-projekty/casopisy-vspj/logos-polytechnikos</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Rekognoskace robustního nástroje pro měření finanční gramotnosti

Popis výsledku v původním jazyce

V příspěvku je diskutována OECD doporučená forma šetření finanční gramotnosti prostřednictvím standardizovaného dotazníkového šetření, a nová forma šetření inspirovaná světovým výzkumem autorů Lusardi and Mitchell, prostřednictvím jejich "tří klíčových otázek finanční gramotnosti". Příspěvek předkládá výsledky šetření finanční gramotnosti inspirované otázkami OECD, které proběhlo na Vysoké škole polytechnické Jihlava. Byl potvrzen pozitivní vztah mezi znalostmi a risk-averzním chováním studentů v oblasti osobních financí. Pro další fázi výzkumu je vytipován robustnější a efektivnější způsob, jak získat informace o úrovni finanční gramotnosti na Vysoké škole polytechnické Jihlava

Název v anglickém jazyce

Recognoscation of robust tools for measuring financial literacy

Popis výsledku anglicky

The paper discusses the OECD recommended form of surveying financial literacy, using a standardized questionnaire, and a new form of surveying inspired by the global research of authors Lusardi and Mitchell, through their "The Big Three Financial Literacy Questions". The article presents the results of surveying financial literacy inspired by the OECD questions, which took place at the College of Polytechnics Jihlava. A positive relationship between the knowledge and risk-averse behaviour of students in the field of personal finance was confirmed. For the next phase of the research, a more robust and efficient way how to obtain the information about the level of financial literacy at the College of Polytechnics Jihlava is selected.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

50206 - Finance

Projekt

—

Návaznosti

V - Vyzkumna aktivita podporovana z jinych verejnych zdroju

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

LOGOS POLYTECHNIKOS

ISSN

1804-3682

e-ISSN

—

Svazek periodika

7

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

168-180

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—