isvav_result

publication_year

occurrences__organization__code

solver__id__sc2

result_type__code

Druh výsledku je určen klasifikací RIV, která je oficálním číselníkem IS VaVaI. Stručný přehled výsledků dle RIV je uveden <a href="https://www.vyzkum.cz/FrontClanek.aspx?idsekce=1395" target="_blank" >zde</a>.

language__code

Jazyk výsledku udáva původní jazyk, ve kterém byl daný výsledek vytvořen. Kompletní seznam jazyků ve kterém je možno výsledek do RIV předložit je <a href="https://www.vyzkum.cz/FrontClanek.aspx?idsekce=1397" target="_blank" >zde</a>.

cep__code

ford__code

_group_id67

occurrences__funder__code

Dodavatel dat je poskytovatel podpory na VaV, s jejíž pomocí bylo výsledku dosaženo.

project__programme__code

x_range_count_solvers

project__id

Common European Framework of References for Languages

Co hledáte?

Rychlé hledání

Chytré vyhledávání

Filtry

Institutional and language political aspects of the ?DACH-concept?

Innovative Forms in the Teaching German At the Technical University of Liberec: Partial Results of an Investigative Questionnaire Administered to Students

Old, new, and/or found again in German studies

Diagnostic Tests in Czech for the Children of Immigrants Attending Primary Schools

The principles of ?DACH? and of German as a pluricentric language are realizations of the principles of intercultural competence and multilingualism in the Common European Framework of Reference.

Absence/Presence of a Literary Text in Textbooks of French Language

Designing diagnostic tests in Czech for young migrant learners

Why translation matters for language learners: a 21st century perspective

Research on Professional Focus of Foreign Language Teaching

Language exams as a policy instrument: Managing the language acquisition of non-EU nationals in the Czech Republic