Molegraph: DIY Sensors for School Experiments and Their Comparison with Commercial Options

Result code in IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11310%2F25%3A10504737" target="_blank" >RIV/00216208:11310/25:10504737 - isvavai.cz</a>

Result on the web

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=P2oXgTShLQ" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=P2oXgTShLQ</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.54779/chl20250357" target="_blank" >10.54779/chl20250357</a>

Result language

čeština

Original language name

MoleGraph: DIY čidla pro školní experimenty a jejich srovnání s komerčními variantami

Original language description

Tento článek se zaměřuje na představení vybraných DIY (Do It Yourself) čidel vhodných pro použití v rámci výuky chemie, přičemž tato DIY čidla jsou v článku porovnána s čidly komerčního školního měřicího systému s ohledem na jejich technické parametry a cenu. DIY čidla vznikla v rámci projektu vytvoření open source školního měřicího systému MoleGraph. Ačkoli jsou obě řešení, jak komerční čidla, tak DIY čidla, funkčně a s ohledem na potřeby pro využití ve výuce, srovnatelná, DIY čidla nabízejí několik zásadních výhod. Například, nízká cena DIY čidel umožňuje pořídit větší škálu různých čidel, čehož lze s výhodou využít ve výuce. Detailní technická dokumentace dostupná u DIY čidel dává možnost většího vhledu do problematiky měření a přináší také možnost osvojování si technických dovedností prostřednictvím práce s technickými listy, přičemž se zde mohou přirozeně rozvíjet jak technické, tak jazykové kompetence (technické listy jsou primárně anglicky). DIY přístup rovněž umožňuje propojení experimentů s oblastmi, jako jsou elektrotechnika, elektronika, mikrokontroléry, A/D převodníky a manuální dovednosti (např. pájení), což představuje zajímavé rozšíření tradiční výuky. Nasazení DIY čidel může v moderním STEM vzdělávání významně přispět k interdisciplinárnímu rozvoji a hlubšímu porozumění principům fungování měřicích systémů a čidel kolem nás v laboratoři i v běžném životě.

Czech name

MoleGraph: DIY čidla pro školní experimenty a jejich srovnání s komerčními variantami

Czech description

Tento článek se zaměřuje na představení vybraných DIY (Do It Yourself) čidel vhodných pro použití v rámci výuky chemie, přičemž tato DIY čidla jsou v článku porovnána s čidly komerčního školního měřicího systému s ohledem na jejich technické parametry a cenu. DIY čidla vznikla v rámci projektu vytvoření open source školního měřicího systému MoleGraph. Ačkoli jsou obě řešení, jak komerční čidla, tak DIY čidla, funkčně a s ohledem na potřeby pro využití ve výuce, srovnatelná, DIY čidla nabízejí několik zásadních výhod. Například, nízká cena DIY čidel umožňuje pořídit větší škálu různých čidel, čehož lze s výhodou využít ve výuce. Detailní technická dokumentace dostupná u DIY čidel dává možnost většího vhledu do problematiky měření a přináší také možnost osvojování si technických dovedností prostřednictvím práce s technickými listy, přičemž se zde mohou přirozeně rozvíjet jak technické, tak jazykové kompetence (technické listy jsou primárně anglicky). DIY přístup rovněž umožňuje propojení experimentů s oblastmi, jako jsou elektrotechnika, elektronika, mikrokontroléry, A/D převodníky a manuální dovednosti (např. pájení), což představuje zajímavé rozšíření tradiční výuky. Nasazení DIY čidel může v moderním STEM vzdělávání významně přispět k interdisciplinárnímu rozvoji a hlubšímu porozumění principům fungování měřicích systémů a čidel kolem nás v laboratoři i v běžném životě.

Type

J_imp - Article in a specialist periodical, which is included in the Web of Science database

CEP classification

—

OECD FORD branch

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Project

—

Continuities

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Publication year

2025

Confidentiality

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Name of the periodical

Chemické listy

ISSN

0009-2770

e-ISSN

1213-7103

Volume of the periodical

119

Issue of the periodical within the volume

6

Country of publishing house

CZ - CZECH REPUBLIC

Number of pages

11

Pages from-to

357-367

UT code for WoS article

001529108100001

EID of the result in the Scopus database

2-s2.0-105008579477