Motivation in a Task Situation
The result's identifiers
Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11320%2F15%3A10294703" target="_blank" >RIV/00216208:11320/15:10294703 - isvavai.cz</a>
Alternative codes found
RIV/00216208:11410/15:10294703
Result on the web
—
DOI - Digital Object Identifier
—
Alternative languages
Result language
čeština
Original language name
Motivace v úkolové situaci
Original language description
Cílem studie je zmapovat motivační faktory hrající roli ve školní úkolové situaci. Na vzorku 202 studentů střední odborné školy prověřujeme, zda je zaujetí úkolem svorníkem pozitivních motivačních charakteristik a zda souvisí s výkonem v úkolu.
Czech name
Motivace v úkolové situaci
Czech description
Cílem studie je zmapovat motivační faktory hrající roli ve školní úkolové situaci. Na vzorku 202 studentů střední odborné školy prověřujeme, zda je zaujetí úkolem svorníkem pozitivních motivačních charakteristik a zda souvisí s výkonem v úkolu.
Classification
Type
J<sub>x</sub> - Unclassified - Peer-reviewed scientific article (Jimp, Jsc and Jost)
CEP classification
AM - Pedagogy and education
OECD FORD branch
—
Result continuities
Project
<a href="/en/project/GAP407%2F11%2F1740" target="_blank" >GAP407/11/1740: Critical areas of mathematics at the primary school - analysis of teachers' didactic practices</a><br>
Continuities
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace
Others
Publication year
2015
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů
Data specific for result type
Name of the periodical
Pedagogika
ISSN
0031-3815
e-ISSN
—
Volume of the periodical
LXV
Issue of the periodical within the volume
1/2015
Country of publishing house
CZ - CZECH REPUBLIC
Number of pages
23
Pages from-to
34-56
UT code for WoS article
—
EID of the result in the Scopus database
—