Possible barriers and benefits of project-based learning in biology lessons

Result code in IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216224%3A14410%2F16%3A00089467" target="_blank" >RIV/00216224:14410/16:00089467 - isvavai.cz</a>
Result on the web
<a href="http://pages.pedf.cuni.cz/pvch/files/2016/02/proceedings_2015.pdf" target="_blank" >http://pages.pedf.cuni.cz/pvch/files/2016/02/proceedings_2015.pdf</a>
DOI - Digital Object Identifier
—

Result language
čeština
Original language name
Možná úskalí a přínosy projektového vyučování ve výuce přírodopisu a biologie
Original language description
Projektové vyučování je metodou podporující divergentní myšlení, rozvíjí myšlení žáků, kreativní myšlení, prezentování zjištěných výsledků a jejich hodnocení. Projektové vyučování patří stále mezi metody relativně málo používané ve výuce biologie. Již Komenský zdůrazňoval principy jako škola hrou, princip názornosti, aktivity atd. Projektové vyučování je založeno na těchto principech a vede ke zlepšování učebního procesu a vyšší motivaci žáků. Cílem příspěvku je představit návrh projektového vyučování na téma buňka.
Czech name
Možná úskalí a přínosy projektového vyučování ve výuce přírodopisu a biologie
Czech description
Projektové vyučování je metodou podporující divergentní myšlení, rozvíjí myšlení žáků, kreativní myšlení, prezentování zjištěných výsledků a jejich hodnocení. Projektové vyučování patří stále mezi metody relativně málo používané ve výuce biologie. Již Komenský zdůrazňoval principy jako škola hrou, princip názornosti, aktivity atd. Projektové vyučování je založeno na těchto principech a vede ke zlepšování učebního procesu a vyšší motivaci žáků. Cílem příspěvku je představit návrh projektového vyučování na téma buňka.

Publication year
2016
Confidentiality
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Similar results(10)