All

What are you looking for?

All
Projects
Results
Organizations

Quick search

  • Projects supported by TA ČR
  • Excellent projects
  • Projects with the highest public support
  • Current projects

Smart search

  • That is how I find a specific +word
  • That is how I leave the -word out of the results
  • “That is how I can find the whole phrase”

Development and Perspectives: Research and Education in the 21st Century  ((XXXIII CAPV Annual Conference)

The result's identifiers

  • Result code in IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F61989592%3A15210%2F25%3A73635139" target="_blank" >RIV/61989592:15210/25:73635139 - isvavai.cz</a>

  • Alternative codes found

    RIV/61989592:15410/25:73635139

  • Result on the web

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternative languages

  • Result language

    čeština

  • Original language name

    Vývoj a perspektivy: výzkum a vzdělávání v 21. století (XXXIII.výroční konference ČAPV)

  • Original language description

    Kontext vzdělávání se v posledních dekádách zásadně proměňuje na lokální i na globální úrovni. Školy a další vzdělávací instituce nesou významnou společenskou odpovědnost při spoluformování budoucích generací a plní tak řadu společenských funkcí. Mimo podpory rozvoje řady gramotností a kompetencí školy i ostatní vzdělávací instituce také pomáhají kultivovat schopnost kriticky reflektovat současné dění v kontextu historických zkušeností. Současně předjímají také perspektivy budoucího vývoje a jsou ovlivňovány proměnami řady faktorů, včetně těch technologických. Technologie přináší nové impulsy pro vzdělávání, pro učení dětí i dospělých. Zároveň ale technologie ovlivňují rozvoj stavu poznání řady pedagogických oborů, a v souvislosti s tím se proměňuje i metodologie výzkumu. Velká očekávání jsou tak směrována jak ke vzdělavatelům – učitelům ve školách, akademickým pracovníkům na univerzitách – , tak i k výzkumníkům, kteří se dále profesně rozvíjí, ale zároveň nutně řeší řadu etických dilemat souvisejících nejen s rozvojem technologií v měnícím se světě.Výroční konference ČAPV byla otevřena širokému spektru kvalitních výzkumně zaměřených příspěvků. Zejména se jednalo o příspěvky, které kriticky analyzují možnosti a limity spojené s technologiemi ve vzdělávání, reflektovaly společenskou odpovědnost vzdělávacích institucí, vzdělavatelů a nabídly různéí pohledy na propojení kontextu se současnými výzvami ve vzdělávání.

  • Czech name

    Vývoj a perspektivy: výzkum a vzdělávání v 21. století (XXXIII.výroční konference ČAPV)

  • Czech description

    Kontext vzdělávání se v posledních dekádách zásadně proměňuje na lokální i na globální úrovni. Školy a další vzdělávací instituce nesou významnou společenskou odpovědnost při spoluformování budoucích generací a plní tak řadu společenských funkcí. Mimo podpory rozvoje řady gramotností a kompetencí školy i ostatní vzdělávací instituce také pomáhají kultivovat schopnost kriticky reflektovat současné dění v kontextu historických zkušeností. Současně předjímají také perspektivy budoucího vývoje a jsou ovlivňovány proměnami řady faktorů, včetně těch technologických. Technologie přináší nové impulsy pro vzdělávání, pro učení dětí i dospělých. Zároveň ale technologie ovlivňují rozvoj stavu poznání řady pedagogických oborů, a v souvislosti s tím se proměňuje i metodologie výzkumu. Velká očekávání jsou tak směrována jak ke vzdělavatelům – učitelům ve školách, akademickým pracovníkům na univerzitách – , tak i k výzkumníkům, kteří se dále profesně rozvíjí, ale zároveň nutně řeší řadu etických dilemat souvisejících nejen s rozvojem technologií v měnícím se světě.Výroční konference ČAPV byla otevřena širokému spektru kvalitních výzkumně zaměřených příspěvků. Zejména se jednalo o příspěvky, které kriticky analyzují možnosti a limity spojené s technologiemi ve vzdělávání, reflektovaly společenskou odpovědnost vzdělávacích institucí, vzdělavatelů a nabídly různéí pohledy na propojení kontextu se současnými výzvami ve vzdělávání.

Classification

  • Type

    M - Conference organization

  • CEP classification

  • OECD FORD branch

    50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]

Result continuities

  • Project

  • Continuities

    I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Others

  • Publication year

    2025

  • Confidentiality

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Data specific for result type

  • Event location

    Olomouc, Filozofická faktulta

  • Event country

    CZ - CZECH REPUBLIC

  • Event starting date

  • Event ending date

  • Total number of attendees

    182

  • Foreign attendee count

    5

  • Type of event by attendee nationality

    EUR - Evropská akce