Rozvoj komunikačních dovedností ve vědě s využitím modelového pilotního projektu NANO

Poskytovatel

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

Program

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Veřejná soutěž

—

Hlavní účastníci

—

Druh soutěže

—

Číslo smlouvy

6/11

Název projektu anglicky

Development of communication skills in science with the use of model pilot NANO project

Anotace anglicky

The project aims to increase the level and quality of the communication skills of human resources in R & D so that workers are able to increase the efficiency of communication in relation to different target groups. Design education strategy is built ontwo basic pillars. THEORETICAL pillar is based on the implementation of a series of professional seminars in the three thematic modules - Development of individual Communication skills - Marketing and communication tools of science, - New methods of promotion and communication in science. PILLAR OF PRACTICAL teaching is based on the actual implementation of communication campaigns - a pilot project NANO. Project will be supported by at least 540 people, the other hl. outputs of the 45 courses, professional publications (1.pilíř), 8 films with the theme NANO, nano week of the campaign and competition NANObyART (2.pilíř). The project will be completed Senior Conference. The project is spread over a period of 33 months.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Hodnocení poskytovatelem

V - Vynikající výsledky projektu (s mezinárodním významem atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Stanovený cíl byl splněn v rámci dvou pilířů, konkrétně: TEORETICKÝ PILÍŘ: S ohledem na skutečnost, že zájem cílové skupiny o zapojení do aktivit projektu výrazně předčil plánované předpoklady, byl původně plánovaný počet 45 kurzů navýšen. Celkem bylo z?

Zahájení řešení

1. 10. 2009

Ukončení řešení

30. 6. 2012

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

14. 2. 2012

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP13-MSM-EE-U/04:4

Datum dodání záznamu

5. 1. 2015

Celkové uznané náklady

14 350 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

14 350 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč