Teorie učících se regionů a její využití v regionálním programovaní a projektech

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Standardní projekty

Veřejná soutěž

Standardní projekty 8 (SGA02005GA-ST)

Hlavní účastníci

—

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

402/05/0585

Název projektu anglicky

Theory of learning regions and its utilisation in regional programming and projects

Anotace anglicky

Last two decades witnessed an intense development of the theory of learning regions. Learning, innovations and the detection of new solutions of regional problems represent the fundamental features of this approach. Since the aggregate regional indicators hide the particular socio-economic micro-processes, networks and contacts among particular actors influencing the development of the region play the main role. The theory of learning regions very often turned out to be useful for the clarification of local and regional development in advanced countries. Moreover, individual researches brought the practical suggestions for local and regional managements. Not surprisingly, 'learning regions' currently constitute one of the most dynamicdirections of regional development. It is worth to notice that virtually no research of this kind have been accomplished in transition economies until now. Therefore, the project strives for filling the theoretical gaps in modern regional development

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AE - Řízení, správa a administrativa

CEP - vedlejší obor

AH - Ekonomie

CEP - další vedlejší obor

AP - Městské, oblastní a dopravní plánování

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50201 - Economic Theory<br>50202 - Applied Economics, Econometrics<br>50203 - Industrial relations<br>50204 - Business and management<br>50205 - Accounting<br>50206 - Finance<br>50602 - Public administration<br>50603 - Organisation theory<br>50702 - Urban studies (planning and development)<br>50703 - Transport planning and social aspects of transport (transport engineering to be 2.1)

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Učící se regiony v současnosti zastřešují dosti nesourodou a stále se rozrůstající skupinu populárních konceptů. Podrobnější pohled na učící se regiony je přitom nutno realizovat z perspektivy horizontální neboli funkční a vertikální neboli územně-řadové

Zahájení řešení

1. 1. 2005

Ukončení řešení

31. 12. 2007

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

2. 5. 2007

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP08-GA0-GA-U/04:3

Datum dodání záznamu

16. 12. 2008

Celkové uznané náklady

1 600 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

1 600 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

0 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč