Mentální retardace - změna perspektiv. Vytvoření a pilotní ověření didaktického materiálu

Poskytovatel

Grantová agentura České republiky

Program

Postdoktorandské granty

Veřejná soutěž

Postdoktorandské granty 2 (SGA02002GA-PD)

Hlavní účastníci

Univerzita Karlova / Pedagogická fakulta

Druh soutěže

VS - Veřejná soutěž

Číslo smlouvy

—

Název projektu anglicky

Mental retardation - changing perspectives, development and assessment of training material

Anotace anglicky

Educational process in field of special education is not focused only on a child with special educational needs. Due to progress in medicine, population of adults with learning difficulties is steadily growing. Meanwhile attitudes towards handicap asresult of structure of society rather then a result of persons deficits. However, historically and culturally deeply rooted societal perception of a person with handicap a person who needs to bee looked after in segregative environment is one of the mainbarrier of inclusion. Education of personnel working with people with learning difficulties based on new paradigm is seen as crucial aspect of inclusion. Aim of the project is to develop, assess and implement training material, which is based onprincipals ofadult education. Trget group of the training material is personnel working in sphere of learning difficulties same as general public. Proposed project follows results of project Socrates/Integer.

Kategorie VaV

ZV - Základní výzkum

CEP - hlavní obor

AM - Pedagogika a školství

CEP - vedlejší obor

—

CEP - další vedlejší obor

—

OECD FORD - odpovídající obory <br>(dle <a href="http://www.vyzkum.cz/storage/att/E6EF7938F0E854BAE520AC119FB22E8D/Prevodnik_oboru_Frascati.pdf">převodníku</a>)

50301 - Education, general; including training, pedagogy, didactics [and education systems]<br>50302 - Education, special (to gifted persons, those with learning disabilities)

Hodnocení poskytovatelem

U - Uspěl podle zadání (s publikovanými či patentovanými výsledky atd.)

Zhodnocení výsledků projektu

Grantový projekt řešil tvorbu, adaptaci a implementaci Elearningového kursu pro vzdělávání pedagogů v oblasti inkluzívního edukačního prostředí. Kurs obsahuje moduly s ilustrativními materiály, společné pracovní prostředí, testy hodnocené automaticky, in

Zahájení řešení

1. 1. 2002

Ukončení řešení

1. 1. 2004

Poslední stav řešení

U - Ukončený projekt

Poslední uvolnění podpory

—

Důvěrnost údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Systémové označení dodávky dat

CEP/2005/GA0/GA05GP/U/N/A:8

Datum dodání záznamu

23. 7. 2008

Celkové uznané náklady

642 tis. Kč

Výše podpory ze státního rozpočtu

612 tis. Kč

Ostatní veřejné zdroje financování

30 tis. Kč

Neveřejné tuz. a zahr. zdroje finan.

0 tis. Kč