Resilientní funkce školy u dětí z pěstounské péče

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00023752%3A_____%2F02%3A00000254" target="_blank" >RIV/00023752:_____/02:00000254 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Resilientní funkce školy u dětí z pěstounské péče
Popis výsledku v původním jazyce
Nálezy z projektu "Pozdní následky psychické deprivace a subdeprivace" a z projektu "Ochrana duševního zdraví osob vystavených v dětství prokazatelnému psychosociálnímu riziku" ukazují na resilientní funci školy u některých dospělých, kteří prošli v dětství dětskými domovy a pěstounskou péčí.
Název v anglickém jazyce
Resilient function of school in foster care children
Popis výsledku anglicky
Findings on "late consequences of psychological deprivation and subdeprivation" and "protection of mental health of persons exposed in childhood to evident psychosocial risk" show resilient function of school in some adults who in their childhood went through children homes or foster care.

Druh
J<sub>x</sub> - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)
CEP obor
AN - Psychologie
OECD FORD obor
—

Projekt
<a href="/cs/project/NF5579" target="_blank" >NF5579: Ochrana duševního zdraví osob vystavených v dětství prokazatelnému psychosociálnímu riziku.</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2002
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Podobné výsledky(10)