Kontrolované učení ve starším věku

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00023752%3A_____%2F17%3A43915161" target="_blank" >RIV/00023752:_____/17:43915161 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="http://cspsych.psu.cas.cz/result.php?id=974" target="_blank" >http://cspsych.psu.cas.cz/result.php?id=974</a>

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Kontrolované učení ve starším věku

Popis výsledku v původním jazyce

Cíl: Cílem této studie je přiblížit kontrolované učení a jeho zásadní roli ve vyšetření paměti a dále poskytnout české normy pro Test kontrolovaného učení s bezprostředním vybavením (FCSRT-IR) pro starší populaci. Soubor: Normativní soubor čítal 362 starších osob ve věku 62 let a více (průměrný věk=73,5; SD=8,6; průměrný počet let vzdělání =13,1; SD=3,5), kteří splnili anamnestická i výkonová kritéria kognitivně zdravých jedinců. Všem byl v rámci neuropsychologické baterie administrován Test kontrolovaného učení s bezprostředním vybavením (FCSRT-IR). Analýzy a výsledky: Zjistili jsme souvislost výkonu v FCSRT-IR s věkem (Spearman r = -0,2; p&lt;0,001), ale nikoli s pohlavím či vzděláním. Normativní údaje jsou proto poskytnuty pro dvě věkové kategorie, mladší (do 74 let) a starší senioři (75 a více let). Dále jsme u obou věkových skupin ověřili rostoucí křivku učení, tedy zlepšení ve volném vybavení ve třech za sebou jdoucích pokusech FCSRT-IR. Omezení: Hlavní omezením této studie je nenáhodný výběr souboru, který však odpovídá reálně praxi u normativních souborů pro přílišnou organizační a finanční náročnost náhodného výběru.

Název v anglickém jazyce

Controlled learning in older age

Popis výsledku anglicky

Objectives: The goal of this study is to describe the controlled learning and its important role in memory assessment and provide Czech norms for Free and Cued Selective Reminding Test with Immediate Recall (FCSRT-IR) for older adults. Sample and setting: The normative sample consisted of 362 older adults in age 62 and older (mean age=73,5; SD=8,6; mean years of education= 13,1; SD=3,5) who met the anamnestic and performance criteria of cognitively health population. They were assessed with Free and Cued Selective Reminding Test with Immediate Recall (FCSRT-IR). Analysis and results: We found that performance in FCSRT-IR is related to age (Spearman r = -0,2; p&lt;0,001) but not to gender or education. Normative scores are provided separately for two age groups: younger (60-74) and older adults (75 plus older). We confirmed that the learning slope increases which in this case means improvement in free recall in all three trials of FCSRT-IR. Study limitation: The main limitation of this study is nonrandom sample selection which is common in normative samples because of organizational and financial problems with random sample.

Druh

J_imp - Článek v periodiku v databázi Web of Science

CEP obor

—

OECD FORD obor

50102 - Psychology, special (including therapy for learning, speech, hearing, visual and other physical and mental disabilities);

Projekt

<a href="/cs/project/LO1611" target="_blank" >LO1611: Udržitelnost pro Národní ústav duševního zdraví</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2017

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Československá psychologie

ISSN

0009-062X

e-ISSN

—

Svazek periodika

61

Číslo periodika v rámci svazku

3

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

17

Strana od-do

213-229

Kód UT WoS článku

000411863800001

EID výsledku v databázi Scopus

2-s2.0-85025148690