Teoretická východiska a pedagogické působení režiséra Petera Scherhaufera

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00094862%3A_____%2F20%3AN0000094" target="_blank" >RIV/00094862:_____/20:N0000094 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Teoretická východiska a pedagogické působení režiséra Petera Scherhaufera

Popis výsledku v původním jazyce

Peter Scherhaufer byl významný režisér, překladatel, teoretik a pedagog. Jeho profesionální život byl spjat především s brněnským Divadlem (Husa) na provázku. Pracoval také jako pedagog na Janáčkově akademii múzických umění, kde byl roku 1992 habilitován jako docent a o pět let později jmenován profesorem. V letech 1990 až 1996 působil jako proděkan Divadelní fakulty JAMU a roku 1997 se stal prorektorem. Jedna z jeho prvních důležitých teoretických studií nesla název Divadlo na provázku – model 1970. Navrhoval v ní organizační změny v chodu divadla. Mezi další patřily a patří Paňáca v kanále, Kapitolky z režie či Inscenování v divadelním prostoru. Nejzásadnějším dílem v pedagogické oblasti byla jeho Čítanka z dejín divadelnej réžie, která vyšla ve čtyřech svazcích, ale bohužel zůstala nedokončena.

Název v anglickém jazyce

THEORETICAL BASIS AND EDUCATIONAL ACTIVITIES OF PETER SCHERHAUFER

Popis výsledku anglicky

Peter Scherhaufer was an important director, playwright, translator, theoretician and teacher. He was a very proliferous director (mainly in Theatre /Goose/ On a String in Brno). Furthermore, he was a teacher, vice–dean and vice–chancellor at JAMU in 1990s. A prominent proof attesting to this feature is his study Theatre On a String – 1970 Model (Divadlo na provázku – model 1970) where he suggests organizational adjustments of theatre running with charming irony and technical excellence. He followed in theoretic work in articles and textbooks A Dummy in a sewer (Paňáca v kanále), The chapters of direction (Kapitolky z režie) or The staging in irregular space (Inscenování v nepravidelném prostoru). The Stage Direction History Reader (Čítanka z dejín divadelnej réžie) was the result of his teaching inspiration and confirmation of how enormously well–read and active he was. Unfortunately, the project remained unfinished.

Druh

J_ost - Ostatní články v recenzovaných periodicích

CEP obor

—

OECD FORD obor

60403 - Performing arts studies (Musicology, Theater science, Dramaturgy)

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2020

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Acta Musei Moraviae, Scientiae sociales

ISSN

0323-0570

e-ISSN

—

Svazek periodika

105

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

12

Strana od-do

103-114

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

—