Učitelská věda - počátky archeologie na Moravě

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00094862%3A_____%2F23%3AN0000053" target="_blank" >RIV/00094862:_____/23:N0000053 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Učitelská věda - počátky archeologie na Moravě

Popis výsledku v původním jazyce

V roce 1888 byla založena Musejní společnost v Brně v reakci na sílící český spolkový a nacionální život. Do roku 1900 se zaměření spolku soustředilo především na archeologickou činnost a shromažďování rozsáhlé sbírky. Pod organizačním vedením profesora brněnského učitelského ústavu Josefa Hladíka (1845 – 1910) spolek prozkoumal více jak 50 pravěkých lokalit. Hladík také za svého působení na učitelském ústavu v letech 1874 – 1900 ovlivnil celou generaci mladých učitelů, kteří na přelomu 19. a 20. století vytvořili aktivní skupinu archeologů, kteří významně ovlivnili vývoj této vědní disciplíny na Moravě a vytvořili rozsáhlé a cenné sbírky. Vzhledem k propojení jejich profesionálních učitelských povolání se zájmem o rodící se archeologii je tato disciplína v poslední třetině 19. století také označována za „učitelskou vědu“.

Název v anglickém jazyce

Teachers´Science - the Beginnings of Archaeology in Moravia

Popis výsledku anglicky

In 1888, the Museum Association Brno was founded in response to the growing Czech social and national life. Until 1900, the association's focus was primarily on archaeological activity and gathering a large collection. Under the organizational leadership of Josef Hladík (1845 – 1910), a professor at the Brno teacher training institute, the association explored more than 50 prehistoric sites. Hladík also influenced a whole generation of young teachers during his tenure at the teachers' institute between 1874 and 1900, who at the turn of the 19th and 20th centuries created an active group of archaeologists who significantly influenced the development of this scientific discipline in Moravia and gathered extensive and valuable collections. Due to the connection of their professional teaching professions with the interest in nascent archaeology, this discipline is also referred to as "teachers´ science" in the last third of the 19th century.

Druh

C - Kapitola v odborné knize

CEP obor

—

OECD FORD obor

60102 - Archaeology

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku

Učitelé a archeologie

ISBN

978-80-86935-62-1

Počet stran výsledku

22

Strana od-do

25-46

Počet stran knihy

294

Název nakladatele

Národní pedagogické muzeum a knihovna J. A. Komenského

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS kapitoly

—