Edukace pacientů před cévněchirurgickým výkonem s použitím implantátu

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00159816%3A_____%2F16%3A00066609" target="_blank" >RIV/00159816:_____/16:00066609 - isvavai.cz</a>

Nalezeny alternativní kódy

RIV/00216224:14110/16:00088923

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Edukace pacientů před cévněchirurgickým výkonem s použitím implantátu

Popis výsledku v původním jazyce

Cíl: Zjistit: a) jak jsou pacienti předoperačně edukováni, b) jaké jsou jejich předoperační emoce a jejich příčiny, c) jaká je jejich spokojenost edukací zdravotnickým personálem. Metodika: Strukturované rozhovory s pacienty analyzované pomocí otevřeného kódování. Výsledky: Studie se zúčastnilo 15 pacientů. Všichni pacienti již měli předchozí zkušenost s hospitalizací a 11 z nich již podstoupilo alespoň jednu operaci. Všichni pacienti uvedli, že byli seznámeni s podstatou onemocnění a možnostmi léčby. Jedenáct pacientů (73 %) slovně vyjádřilo, že mají strach z nadcházející. Z rozhovorů vyplynulo, že by pacienti uvítali nejen slovní poučení, ale i jiné druhy informačních zdrojů. Závěr: Výsledky studie potvrzují potřebu adekvátní předoperační edukace, a to nejlépe v individualizované formě s ohledem na specifické potřeby každého pacienta.

Název v anglickém jazyce

Patients Education prior to vascular surgery using an artificial graft

Popis výsledku anglicky

Aim: To find out: a) how are patients educated preoperatively, b) what are their emotions before procedure and causes, c) how are they satisfied with the education by medical staff. Methods: Structured interviews analysed by open coding. Results: 15 patients participated in the study. All participants had previous experience with hospitalization, 11 patients had undergone a surgery. All the patients stated that they had been informed about the nature of their disease and management options. 11 patients (73%) expressed verbally their fear of the surgery. According to the results, the patients would welcome not only verbal education but also other forms of educational resources. Conclusions: The study confirms the necessity of an adequate preoperative education, particularly taking into account individual patients' needs.

Druh

O - Ostatní výsledky

CEP obor

FJ - Chirurgie včetně transplantologie

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/NV15-33437A" target="_blank" >NV15-33437A: Vliv edukace na vybrané psychosomatické faktory u pacientů indikovaných k implantaci cévní protézy</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů