Nové pohledy na vztah mezi učitelem a žákem

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11150%2F02%3A00000967" target="_blank" >RIV/00216208:11150/02:00000967 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Nové pohledy na vztah mezi učitelem a žákem

Popis výsledku v původním jazyce

Přehledová studie má dvě části.Tradiční pohledy zahrnují učitelovy postoje vůči žákům, učitelovo očekávání a sociální klima třídy. Druhá část přináší netradiční pohledy: zvládání školní zátěže učitelem a žáky, žákovské hledání pomoci.

Název v anglickém jazyce

New viewpoints on the ralationships between teachers and students

Popis výsledku anglicky

The survey study has two parts. The traditional viewpoint describes the teacher's attitude to students, the teacher's expectations and the social climate in the class. The second part describes non-traditional viewpoints.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

<a href="/cs/project/GA406%2F01%2F0659" target="_blank" >GA406/01/0659: Sociální opora u dětí a dospívajících v psychicky náročných situacích.</a><br>

Návaznosti

P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění

2002

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Vedení školy

ISBN

80-902189-7-0

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

45

Strana od-do

1-45

Název nakladatele

Raabe,s.r.o.

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

—

Datum konání akce

—

Typ akce podle státní příslušnosti

—

Kód UT WoS článku

—