Programy rozvoje informační gramotnosti na vysokých školách v České republice: cesta teorie a praxe

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F08%3A00102821" target="_blank" >RIV/00216208:11210/08:00102821 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
angličtina
Název v původním jazyce
Information literacy programmes in higher education in the Czech Republic: The path of theory and practice
Popis výsledku v původním jazyce
Policies, research activities and initiatives related to the issue of information literacy in the area of higher education in the Czech Republic are introduced in this chapter. The crucial points of the National Educational Policy are presented in the context of the higher education reality.
Název v anglickém jazyce
Information literacy programmes in higher education in the Czech Republic: The path of theory and practice
Popis výsledku anglicky
Policies, research activities and initiatives related to the issue of information literacy in the area of higher education in the Czech Republic are introduced in this chapter. The crucial points of the National Educational Policy are presented in the context of the higher education reality.

Projekt
<a href="/cs/project/IAA701010606" target="_blank" >IAA701010606: Interakce člověk-počítač v humanitních vědách</a><br>
Návaznosti
P - Projekt vyzkumu a vyvoje financovany z verejnych zdroju (s odkazem do CEP)

Rok uplatnění
2008
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Information Literacy at the crossroad of Education and Information Policies in Europe
ISBN
978-88-8080-096-5
Počet stran výsledku
20
Strana od-do
—
Počet stran knihy
302
Název nakladatele
Consiglio Nazionale delle Ricerche
Místo vydání
Řím
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)