Émile Durkheim - sociolog a pedagog

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F11%3A10103561" target="_blank" >RIV/00216208:11210/11:10103561 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Émile Durkheim - sociolog a pedagog

Popis výsledku v původním jazyce

Text Émile Durkheim - sociolog a pedagog pojednává o Durkheimových předchůdcích na poli sociální vědy, o jeho epistemologii, sociologické metodě, a různých podobách uchopení vztahu mezi individuem a společností, zejména v oblasti epistemologie, morální sociologie a teorie výchovy. Cílem práce je představit v českém prostředí dosud málo připomínaného klasika a ukázat jej v několika podobách. Jako jednoho z posledních systematiků v humanitních vědách pojmově vybaveného k uchopení sociální skutečnosti ve všech jejích aspektech, jako významného myslitele o výchově, který neupadl do obecností a schematických humanistických klišé, jako přesvědčivého zastánce normativního pojetí pedagogiky a jako poctivého teoretika řešícího stále živý problém, jak skloubit princip vědecké objektivity a hodnotové neutrality s porozuměním lidské, resp. společenské realitě.

Název v anglickém jazyce

Émile Durkheim - the Sociologist and Educationalist

Popis výsledku anglicky

The text Émile Durkheim - the Sociologist and Educationalist deals with the predecessors of Durkheim in the field of social science, with his epistemology, sociological method, and various forms of grasping the relation between an individual and society,particularly in the realm ofmoral sociology and theory of education. The aim of this work was to show Durkheim to be one of the last systematists of human sciences who was conceptually equipped to grasp social reality in all its aspects, as well asa prominent education thinker, who did not lapse into schematic humanistic clichés. Moreover, the text tries to present Durkheim as a persuasive proponent of normative approach to pedagogy and as a conscientious theoretician who tried to solve the problem ofhow to bring the principle of scientific objectivity and value neutrality into accord with comprehension of human and social realities.

Druh

B - Odborná kniha

CEP obor

AO - Sociologie, demografie

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2011

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

ISBN

978-80-7308-335-9

Počet stran knihy

196

Název nakladatele

Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta

Místo vydání

Praha

Kód UT WoS knihy

—