Rozbor a rozvoj dovedností cvičného učitele

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F14%3A10291288" target="_blank" >RIV/00216208:11210/14:10291288 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Rozbor a rozvoj dovedností cvičného učitele

Popis výsledku v původním jazyce

Příspěvek souvisí s problematikou pregraduální přípravy budoucích učitelů, kontinuálního vzdělávání cvičných učitelů a vzdělávací politikou státu orientovanou na rozvoj klíčových kompetencí.

Název v anglickém jazyce

Practice teacher analysis and advancement of his competences

Popis výsledku anglicky

The contribution relates to a matters of the undergraduate teachers training, continual practice teachers training, and the state education policy, oriented towards development of the key competencies.

Druh

D - Stať ve sborníku

CEP obor

AM - Pedagogika a školství

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

Z - Vyzkumny zamer (s odkazem do CEZ)

Rok uplatnění

2014

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název statě ve sborníku

Profesní rozvoj učitelů

ISBN

978-80-7290-548-5

ISSN

—

e-ISSN

—

Počet stran výsledku

10

Strana od-do

172-181

Název nakladatele

: Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta v Nakladatelství a vydavatelství KREACE, s. r. o., Praha

Místo vydání

Praha

Místo konání akce

Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta

Datum konání akce

23. 4. 2012

Typ akce podle státní příslušnosti

EUR - Evropská akce

Kód UT WoS článku

—