Učitelé učitelů, jejich studenti a vztah teorie a praxe

Kód výsledku v IS VaVaI
<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F16%3A10330406" target="_blank" >RIV/00216208:11210/16:10330406 - isvavai.cz</a>
Výsledek na webu
—
DOI - Digital Object Identifier
—

Jazyk výsledku
čeština
Název v původním jazyce
Učitelé učitelů, jejich studenti a vztah teorie a praxe
Popis výsledku v původním jazyce
Kapitola věnuje pozornost tomu, jak učitelé učitelů na vysoké škole řeší a realizují vztah teorie a praxe ve výuce svých předmětů přímo na fakultě (v přednáškách, seminářích, cvičeních atd.). Podává strukturovaný přehled různých forem řešení tohoto vztahu. Poznatky byly zjištěny dotazováním jednak přímo akademických pracovníků a jednak studentů, resp. absolventů studií učitelství a pedagogiky a pozorováním.
Název v anglickém jazyce
Teachers of teachers, their students and relationship between theory and practice
Popis výsledku anglicky
Chapter pays attention to how "teachers of teachers" at the college realize and implement the relation between theory and practice in teaching their subjects directly on the faculty (in lectures, seminars, tutorials etc.). The text offers structured overview of different forms of solving this relationship. The findings were revealed by questioning both directly academics and students of teacher training and pedagogy and by observation.

Projekt
—
Návaznosti
I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění
2016
Kód důvěrnosti údajů
S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název knihy nebo sborníku
Ucit se byt ucitelem. K vybranym problemum ucitelskeho vzdelavani.
ISBN
978-80-246-3465-4
Počet stran výsledku
45
Strana od-do
70-115
Počet stran knihy
170
Název nakladatele
Karolinum
Místo vydání
Praha
Kód UT WoS kapitoly
—

Podobné výsledky(10)