Španělská modální slovesa z perspektivy R. W. Langackera: otázka konceptualizátora

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11210%2F23%3A10466896" target="_blank" >RIV/00216208:11210/23:10466896 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

<a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=IJV4EOCUS0" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=IJV4EOCUS0</a>

DOI - Digital Object Identifier

<a href="http://dx.doi.org/10.14712/23366591.2023.1.5" target="_blank" >10.14712/23366591.2023.1.5</a>

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Španělská modální slovesa z perspektivy R. W. Langackera: otázka konceptualizátora

Popis výsledku v původním jazyce

Tento článek představuje problematiku modálních sloves ve španělštině z pohledu Langackerovy teorie kognitivní gramatiky. Langacker definuje modální slovesa jako tzv. grounding elements (zakotvující elementy), které mohou vyjadřovat implicitní významy a zvyšují tak míru subjektivity výpovědi. Na rozdíl od anglických modálních sloves, která jsou zcela neukotvená a plně gramatikalizovaná, španělská modální slovesa mají slovesnou flexi. Cílem tohoto článku je porovnat konstrukce s modálním slovesem a bez modálního slovesa a poukázat na rozdíly mezi pozicemi konceptualizátorů (mluvčí a adresát). Pro tyto účely je v rámci článku navrženo několik grafických znázornění. Navržená schémata ukazují, že pozice konceptualizátorů hraje klíčovou roli v chápání každé konceptuální struktury. Z analýzy vyplývá, že konstrukce s modálním slovesem má subjektivněji zakotvenou interakci mezi oběma konceptualizátory a že mluvčí je vždy zcela implicitní součástí výpovědi.

Název v anglickém jazyce

Modal Verbs in Spanish from Langackerian Perspective: The Conceptualizers

Popis výsledku anglicky

This article presents the problem of modal verbs in Spanish from the perspective of Langacker&apos;s cognitive grammar. Langacker defines modal verbs as grounding elements that can express implicit meanings and thus increase the degree of subjectivity of the utterance. Unlike English modal verbs, which are completely unanchored and fully grammaticalized, Spanish modal verbs exhibit verb inflection. The aim of this article is to compare the construals with and without a modal verb and to point out the differences between the positions of conceptualizers (speaker and addressee). For these purposes several graphical representations are proposed throughout the article. As the proposed schemes show, the position of conceptualizers plays a key role in the conception of any construal. It is concluded that a construal with a modal verb has a more subjectively anchored interaction between the two conceptualizers and that the speaker is always a completely implicit part of the utterance.

Druh

J_SC - Článek v periodiku v databázi SCOPUS

CEP obor

—

OECD FORD obor

60203 - Linguistics

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach<br>I - Institucionalni podpora na dlouhodoby koncepcni rozvoj vyzkumne organizace

Rok uplatnění

2023

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Časopis pro moderní filologii

ISSN

0008-7386

e-ISSN

2336-6591

Svazek periodika

105

Číslo periodika v rámci svazku

1

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

13

Strana od-do

74-86

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

2-s2.0-85165559107