Vliv diskurzu mezinárodních vztahů na rozhodování v experimentální interakci

Kód výsledku v IS VaVaI

<a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11230%2F16%3A10329907" target="_blank" >RIV/00216208:11230/16:10329907 - isvavai.cz</a>

Výsledek na webu

—

DOI - Digital Object Identifier

—

Jazyk výsledku

čeština

Název v původním jazyce

Vliv diskurzu mezinárodních vztahů na rozhodování v experimentální interakci

Popis výsledku v původním jazyce

Článek se zabývá problematikou vlivu diskurzivního rámování situací na rozhodování aktérů v experimentální interakci. Za použití dat získaných experimentem testuje, zda diskurzivně odlišné prezentace situace v mezinárodních vztazích (založené na třech dominantních školách mezinárodních vztahů: realismus, neoliberalismus, konstruktivismus) vedou k odlišné míře spolupráce. Kvantitativní výzkum je dále doplněn analýzou rozhovorů s vybranými účastníky experimentu, jehož cílem je dále prohloubit porozumění rozhodovacímu procesu. Zjištěný rozdíl v míře spolupráce mezi skupinami vystavenými odlišné manipulaci, představuje kvantitativní argument poukazující na význam diskurzu pro výsledek rozhodování. Článek rovněž představuje, skrze odkaz na vědecký realismus, příklad možného propojení konstruktivistického výzkumného rámce s kvantitativními výzkumnými metodami.

Název v anglickém jazyce

The Influence of International Relations Theories on Decision-Making in Experimental Interaciton

Popis výsledku anglicky

This article presents the results of an experimental analysis of the influence of international relations theories on the decision-making process. The experimental model was constructed on the basis of the iterated prisoner's dilemma, which was introduced to three hundred participants through discursively influenced narratives of an evolving international relations situation. The narratives, representing an independent variable, have been derived from three theories of international relations: realism, neoliberalism, and constructivism. The goal of the experiment was to test whether these three different discursive framings result in different levels of cooperation. Using random assignment, the experiment showed a statistically significant difference between the types of decision-making of participants assigned to the realist and the neoliberal experimental treatment. The understanding of the decision-making process was further enriched by an analysis of interviews with selected participants in the experiment.

Druh

J_x - Nezařazeno - Článek v odborném periodiku (Jimp, Jsc a Jost)

CEP obor

AD - Politologie a politické vědy

OECD FORD obor

—

Projekt

—

Návaznosti

S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Rok uplatnění

2016

Kód důvěrnosti údajů

S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Název periodika

Mezinárodní vztahy

ISSN

0323-1844

e-ISSN

—

Svazek periodika

51

Číslo periodika v rámci svazku

4

Stát vydavatele periodika

CZ - Česká republika

Počet stran výsledku

23

Strana od-do

5-27

Kód UT WoS článku

—

EID výsledku v databázi Scopus

2-s2.0-85008699093