Vše

Co hledáte?

Vše
Projekty
Výsledky výzkumu
Subjekty

Rychlé hledání

  • Projekty podpořené TA ČR
  • Významné projekty
  • Projekty s nejvyšší státní podporou
  • Aktuálně běžící projekty

Chytré vyhledávání

  • Takto najdu konkrétní +slovo
  • Takto z výsledků -slovo zcela vynechám
  • “Takto můžu najít celou frázi”

Debating the Norms of Scientific Writing: International Workshop for Young Researchers

Identifikátory výsledku

  • Kód výsledku v IS VaVaI

    <a href="https://www.isvavai.cz/riv?ss=detail&h=RIV%2F00216208%3A11230%2F20%3A10408795" target="_blank" >RIV/00216208:11230/20:10408795 - isvavai.cz</a>

  • Výsledek na webu

    <a href="https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=xf8nZ__CmS" target="_blank" >https://verso.is.cuni.cz/pub/verso.fpl?fname=obd_publikace_handle&handle=xf8nZ__CmS</a>

  • DOI - Digital Object Identifier

Alternativní jazyky

  • Jazyk výsledku

    angličtina

  • Název v původním jazyce

    Debating the Norms of Scientific Writing: International Workshop for Young Researchers

  • Popis výsledku v původním jazyce

    In this text I would like to address some recurrent topics from both the presentations and the discussions. On the whole, my concern relates to the claims to write more realistically, or to capture reality and pursue the truth in particular accounts. Although one of the explicit aims was &quot;to probe these writing experiments, and to study how they express, justify, problematise, and renegotiate the normative rhetoric of disciplines,&quot; in reality, a large number of presentations did pursue, if not truth, then, at least, an aspect of more realistic writing.

  • Název v anglickém jazyce

    Debating the Norms of Scientific Writing: International Workshop for Young Researchers

  • Popis výsledku anglicky

    In this text I would like to address some recurrent topics from both the presentations and the discussions. On the whole, my concern relates to the claims to write more realistically, or to capture reality and pursue the truth in particular accounts. Although one of the explicit aims was &quot;to probe these writing experiments, and to study how they express, justify, problematise, and renegotiate the normative rhetoric of disciplines,&quot; in reality, a large number of presentations did pursue, if not truth, then, at least, an aspect of more realistic writing.

Klasifikace

  • Druh

    J<sub>SC</sub> - Článek v periodiku v databázi SCOPUS

  • CEP obor

  • OECD FORD obor

    50401 - Sociology

Návaznosti výsledku

  • Projekt

  • Návaznosti

    S - Specificky vyzkum na vysokych skolach

Ostatní

  • Rok uplatnění

    2020

  • Kód důvěrnosti údajů

    S - Úplné a pravdivé údaje o projektu nepodléhají ochraně podle zvláštních právních předpisů

Údaje specifické pro druh výsledku

  • Název periodika

    Teorie vědy / Theory of Science

  • ISSN

    1210-0250

  • e-ISSN

  • Svazek periodika

    41

  • Číslo periodika v rámci svazku

    2

  • Stát vydavatele periodika

    CZ - Česká republika

  • Počet stran výsledku

    9

  • Strana od-do

    339-347

  • Kód UT WoS článku

  • EID výsledku v databázi Scopus

    2-s2.0-85079884393